机电工程学院.ppt

,机电工程学院学生创新能力素质活动工作的现状与认识2006年3月,学院学生创新能力素质活动工作的现状,一、学院（或校区）举办的创新活动02年“鸡蛋撞地球”，参赛人员400人03年“机器人灭火大赛”，参赛人员43人04年“四两拨千斤”，参赛人员120人05年“航模、船模比赛”，参赛人员129人特点1、年度性2、一个命题3、学生参与广泛性,学院学生创新能力素质活动工作的现状,二、厅局级（含大区级、校级、市级及省级协会或学会）举办的创新活动1、05年校庆徽标设计，工业设计专业学生（60人）2、02年第三届“广茂达杯”中国智能机器人大赛机器人灭火比赛，1人，三等奖1个3、03年第四届“广茂达”杯全国智能机器人比赛，10人，二、三等奖各1个4、03年首届省大学生力学创新制作大赛，3人，二等奖2个5、05年省大学生材料力学实验竟赛，3人，团体一等奖1个优秀指导教师1名,学院学生创新能力素质活动工作的现状,6、03年省工科院校第二届先进制造技术实习教学与创新制作比赛，6人，优胜奖2个，教师指导三等奖1个7、04年省大学生机器人大赛，6人，亚军8、第七届“广茂达杯”中国智能机器人大赛在“机器人排雷比赛”中获得银牌9、06年省工科院校第二届先进制造技术实习教学与创新制作比赛，教师指导优胜奖1个，教师指导一等奖1个特点1、教师全程指导2、学生选拔三、省部级（含国家级协会或学会、省级赛区）1、02年全国大学生数学建模竞赛（省级赛区），3人，二等奖1个2、03年全国大学生数学建模竞赛（省级赛区），3人，一等奖1个3、03年第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级选拔赛，1人（研究生），二等奖1个,学院学生创新能力素质活动工作的现状,4、05年第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省级选拔赛，3人，三等奖1个5、04年第五届全国机器人足球锦标赛，12人，一等奖1个，三等奖1个6、05年第六届全国机器人足球锦标赛暨FIRA2005世界杯机器人足球大赛中国队选拔赛，6人Mirosot3对3冠军Mirosot11对11的冠军取得了12月份参加世界杯的资格,学院学生创新能力素质活动工作的现状,7、05年中国机器人大赛，FIRAMirosot3对3冠军、Mirosot5对5亚军、Mirosot7对7冠军8、05年全国大学生电子设计竞赛大赛（江苏赛区），3人，一等奖1个特点1、比赛级别高2、重点突出3、参与人员事业性强,学院学生创新能力素质活动工作的现状,四、国家级1、全国大学生创业计划大赛，2人（研究生），三等奖1个五、国际参赛1、04年FIRA世界杯机器人足球赛，3人，16强2、05年第十届FIRA世界杯机器人大赛，4人，Mirosot11对11项目第四名，Mirosot5对5进入前八名特点1、学生参赛层次高2、与项目研究相结合,学院学生创新能力素质活动工作的现状,六、附带成果发表论文9篇，其中EI检索论文7篇七、06年拟参赛情况1、机器人足球赛2、省机械设计竞赛3、省工科院校第三届先进制造技术实习教学与创新制作比赛4、学院举办的活动,学生创新能力素质活动工作的认识,认识一、学校（学院）对学生创新能力素质活动工作的重视1、学校大力支持经费保障、项目立项、教师奖励、学生获课外学分2、教师大力支持20人主带，占学院教师1/33、组织充分、保障有力教务支持、学院组织，落实到人与项目认识二、当前高等教学与社会实际的需要1、现实与教育的认识对大学生的创新素质能力提出了要求2、提高学生的创新实践素质能力是教育的基本要求3、学生的自身要求，提高综合素质能力，愿望迫切,学生创新能力素质活动工作的认识,认识三切实有效地开展和管理，纳入健康良性发展轨道1、建设目标扩大在同行业各类比赛（竞赛）中的影响力，有选择、有重点、有意向、有计划地开展本项活动2、参赛活动的范围a、常规性经常活动项目学院、学校举办的经常性年度活动项目；市、省（部）级以上学会（协会）举办的经常性年度活动项目；省（部）厅（局）级及其以上部门举办的经常性年度活动项目。,学生创新能力素质活动工作的认识,b、非常规性经常活动项目市级以上部门、各学会（协会）、大公司等举办的非经常性活动项目。c、重点引导或发展的活动项目d、项目经费资助原则项目实行申报制度，实行项目负责人责任制，项目活动经费实行预申报制度。申报学校立项资助为主、学院适当配套3、激励机制a、学生以提高实践素质和获取学分（课外）为主b、教职工奖励以学校奖励为主，以学院条例规定为辅,学生创新能力素质活动工作的认识,4、管理机构学校有关领导机构领导和业务部门指导下活动学院成立创新实践工作领导小组，有条件的学院成立创新实践实验室认识四建立长效机制，加大经费投入力度，提高奖励1、学校层面规范管理，制定管理办法，建立高效管理机构2、畅通经费渠道，争取经费多途径投入3、切实加大教师参与后的奖励力度，是本项工作的成败关健4、加强参赛的团队建立，是本项工作持续发展的基础5、改变对实践性环节的教学的重要性的认识,补充内容,1、第十一届FIRA机器人足球世界杯MiroSot大型组季军国际机器人足球联合会2006.07德国多特蒙德2、第十一届FIRA机器人足球世界杯MiroSot中型组季军国际机器人足球联合会2006.07德国多特蒙德3、第十届FIRA机器人足球世界杯MiroSot大型组第四名国际机器人足球联合会2005.12新加坡4、第七届全国机器人足球锦标赛MiroSot（11vs11）冠军中国人工智能学会2006.06中国平凉5、第七届全国机器人足球锦标赛MiroSot（5vs5）冠军中国人工智能学会2006.06中国平凉6、2005年全国大学生电子设计竞赛（江苏赛区）一等奖江苏赛区组委会2005.11中国南京7“华煤杯”第七届全国机器人足球锦标赛MiroSot（3vs3）二等奖中国人工智能学会2006.06中国平凉,,,谢谢欢迎各位领导指正,