日本煤矿安全管理技术.ppt

2020/7/10,1,他山之石可以攻玉,2020/7/10,2,本课要点,了解日本煤矿自主保安管理模式，“安全第一、生产第二”熟悉日本煤矿为何要杜绝事故，为什么提倡手指口述运动掌握日本煤矿危险预知、手指口述重点日本煤矿为何要杜绝事故，为什么提倡手指口述运动难点日本煤矿的自主保安管理、危险预知、手指口述,2020/7/10,3,第一部分自主保安,自主安全安全第一、生产第二确保安全是谁的事a.政府、监管部门b.公司、矿、职能部门c.现场管理人员d.员工个人,2020/7/10,4,自主保安,每百万人灾害率灾害率（负伤率休工伤3天以上）重大灾害（同时死亡3人以上及受灾人员5人以上）,2020/7/10,5,自主保安,自主保安产生的背景日本60年代大规模的煤矿灾害事故连续发生（1963.11.9三池458人1290；1965山野237人）日本政府增加监督官来谋求防止灾害（但是效果不大）于是，日本煤矿主动承担了防止事故的任务（自动自发）,2020/7/10,6,自主保安,确立自主安全体系安全总负责人制度的引进（1964年）经营负责人即安全的最高负责人强化安全监察员制度（1964年）由劳资双方构成，对经营者进行安全劝告,2020/7/10,7,,所谓自主安全1、指根据自我责任、自觉的自主安全活动（自己的安全由自己来维护）2、指不是他人说了才做、而是为确保安全自主地采取必要的行动3、指万一发生事故时、为将损失控制在最小限度而主动采取必要的行动,自主保安,2020/7/10,8,自主保安,安全5原则1、保护自己2、保护同事3、不知道的事情不干4、不懂的事情就问5、遵守规定,2020/7/10,9,自主保安,错误的自主安全上司已委托部下、所以自己无责任（放任主义、全由部下来管）部下由于自己被委以重任、所以可以自由行动（随自己的便）这不是真正的自主安全,2020/7/10,10,自主保安,上司的工作、部下的工作上司将自己的想法正确告诉部下为部下创造能够维护安全的环境正确教育部下部下正确理解上司的想法保护自己遵守规则为贯彻自主安全、需要各自尽责,2020/7/10,11,自主保安,对部下期待什么1、只做上级说的事情的部下2、能自己判断、进行符合实际情况工作的部下理解上司的想法、能自己思考行动的部下为此、需要1、沟通（倾听部下的意见）2、跟踪（最终责任由上司承担）,2020/7/10,12,自主保安,上司注意事项1、对部下的指示要简明扼要不使用暧昧的语言（数值化）2、倾听部下的意见没有因上司征询意见而厌烦的人（好啦好啦，干吧，听我的话）这样的话部下就不会听从3、表扬部下部下正确判断并应对时要积极表扬,2020/7/10,13,,从上到下与自下向上1、从上到下在应对紧急情况时是必要的（灾害发生时）但是、仅仅从上到下（发号施令）的话部下的自主性就无法产生2、通过自下向上、汲取部下的意见但是、仅仅自下向上的话上司的方针就无法确定3、从上到下、自下向上需要独立思考4、建设彼此通气情况良好的工作岗位,自主保安,2020/7/10,14,自主保安,教育方法教育不仅只是单方面地听，而且要让其在小组讨论1、给予主题2、使其理解背景3、让其在小组讨论4、个人发表意见培养自我能够独立思考的人才,2020/7/10,15,自主保安,在自主安全方面国家的作用1、矿山安全监督机构（行政）2、矿山安全中心3、矿山劳动灾害防止协会4、安全技术人员考试（国家资格）5、对确保矿山安全的支援（煤炭政策）,2020/7/10,16,自主保安,煤矿的安全规则1、矿山安全法（国家的法律）2、煤炭矿山安全规则（经济产业部的命令）3、安全规定（煤矿制定的为了煤矿的安全法）,2020/7/10,17,自主保安,为让部下具有自主性而做的事情Ⅰ、环境、体制的完善1、工资制度固定工资（消除生活上的不安，能够安心工作）2、等级考核制度；按等级工资差使其产生干劲（制度化）3、改善建议制度改善自己的工作岗位，易于工作合理化建议）4、安全表彰制度激励工作主动反映隐患奖励）5、技术职员制度在小集团内让其负责（轮值）6、井下灭火队作为公司职员的自觉性，让其具有保护矿山的胸怀（人人）7、多能化能做的事情什么都做的姿态（多能）,2020/7/10,18,自主保安,Ⅱ、安全教育1、研修中心的设置2、按级别教育（差异化）3、危险预知、手指口述Ⅲ、自主安全活动1、工作岗位安全推进委员会2、小组活动Ⅳ、安全教育1、小组会议2、隐患的活用,2020/7/10,19,自主保安,安全第一、生产第二Ⅰ、引入到煤矿（源自运输业）1、井下各处安装了“安全第一、生产第二”的招牌2、向公司全体职工解释了“安全第一、生产第二”的想法3、在“安全第一、生产第二”的想法中有两个信息，即作业员一感到危险就在确保安全后作业管理者作业员为安全即使阻碍生产也不要生气4、管理者的一句（边开皮带边作业）是对作业员安全之想法的否定,2020/7/10,20,自主保安,Ⅱ、失去的生命无可挽回1、有人说（因为是煤矿，所以生产第一、安全第二）2、确实生产很重要。停止生产的话就不会引起灾害对煤矿经营者而言，确保生产是重要课题3、为确保安全而损失的生产量无论什么时候都能弥补回来可是，因为灾害而失去的生命是无可挽回的无法使死去的人健康地回到家里因此，必须是“安全第一、生产第二”,2020/7/10,21,自主保安,因灾害公司受到的损失1、对死者支付保证金2、因监督官现场查证而造成生产工作面的停止3、灾害恢复所需各种费用4、公司的形象受损最终给公司的生产、成本带来不良影响,2020/7/10,22,自主保安,结论要进行“自主安全”1、尊重部下的自主性2、创造部下能够工作的环境所谓“安全第一、生产第二”1、为确保安全，在有必要停止生产时就要停止生产2、安全与否要由自己来判断、自己来确定“自主安全”与“安全第一、生产第二”是一个意思,2020/7/10,23,第二部分为何要杜绝事故,,,企业即人企业由不同人员组成每个人的想法及对事物的把握为什么会不同呢成长环境的不同家庭周围的人成长的城市教育学习、学识性格、心理素质etc,2020/7/10,24,为何要杜绝事故,公司教育借助拥有不同想法的社员的能力达到公司的目标公司的规章岗位的规定作业的方法礼法Etc培养能提高作业效果，适合公司的社员,2020/7/10,25,为何要杜绝事故,60年代后期管理能力的提高领导能力的提高意识的提高开阔视野提高行为能力,2020/7/10,26,为何要杜绝事故,1979年设立教育培训处确立工作岗位纪律安全、生产、成本在单位解决问题目标管理80年代的煤矿危机煤矿灾害连续发生1986年重视安全教育（0）事故目标危险预知手指口述预防安全自主安全,2020/7/10,27,为何要杜绝事故,日本的0灾害运动1973年中央劳动灾害防止协会开始0灾害运动1982年在0灾害运动中引入手指口述1982年矿业劳动灾害防止协会也开始0灾害运动,2020/7/10,28,为何要杜绝事故,必须0灾害的3大理由人与人之间相互尊重生命只有一次人生也只有一次人是不可替代的谁都不想受伤无权剥夺他人的幸福也许是你为了企业的长期生存健全经营维护社会的信用企业有义务关心安全保护工人的安全防止事故的手段,2020/7/10,29,为何要杜绝事故,必须推行0事故运动1986年开始推广安全活动危险预测手指口述安全成绩百万人工事故率1984年---602006年---0,2020/7/10,30,第三部分手指口述,为什么提倡手指口述运动数年的灾害跳下失去平衡而受伤用刀割皮带时切伤手指锯东西时切伤腿脚高处作业时落下锤子砸伤手指行走中摔倒,2020/7/10,31,手指口述,因人为失误造成的灾害所谓人为失误也就是由人本身的特性而造成的事物这种失误常常有造成灾害的结果的情况这时把这种灾害称为由人为失误引发的灾害容易造成灾害的人为失误人是具有许多特性的在这里,说一下特别容易造成灾害几种人的特性,2020/7/10,32,手指口述,掌握情况时人的特性不留神发呆遗忘错觉想当然先入感不注意判断失误,2020/7/10,33,手指口述,遗忘3小时后3天后说只听7010看只看7220说给你看8565,2020/7/10,34,手指口述,人的注意、紧张意识的特点注意、紧张的持续时间为1520分钟两到三小时后，注意力将降低一半工作中连续集中精力非常困难,2020/7/10,35,手指口述,行动时人的特性身心功能的下降习惯动作、下意识动作抄近道反应、省略行为对集体的依赖性（忽略集体意识）,2020/7/10,36,手指口述,熟练者的习惯行为长年从事同一种工作对工作非常熟悉工作干的很出色对工作有信心可以提前完成工作,2020/7/10,37,手指口述,手指口述确认对象物时（手指）、（大声）念名字加以确认,2020/7/10,38,手指口述,通过“手指口述”运动使大脑更灵活提高紧张意识提高对外界的注意力，正确地识别对象物伴随行动的动作会留在意识中,2020/7/10,39,手指口述,在实行手指口述时遇到的困难害羞麻烦不了解其必要性难看要做多少次为好啊出现不愿意做的意见,2020/7/10,40,手指口述,在实行手指口述前的实施事项实施手指口述必要性的教育管理监督者要起率先垂范作用全公司全体实行（没有例外者）,2020/7/10,41,手指口述,JR（国铁）试验仅用手指时的错误为1/2仅仅大声示意时的错误为1/2两者并用时错误减少到1/3,2020/7/10,42,手口示意,实践危险预知和手指口述,2020/7/10,43,手指口述步骤,2020/7/10,44,,,再见,谢谢各位,