非金属及其化合物(共3课时).ppt

第四章非金属及其化合物共3课时,第二节富集在海水中的元素氯,教学目的1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用.2.了解实验室制取氯气的原理和实验装置.3.掌握Cl-的检验方法教学重点Cl2的化学性质及Cl-的检验,今天作业学法大视野P64-P66、世纪金榜P57-P59、巩固提升作业二十二。,制作李小明老师/2010.01,氯原子结构特点最外电子层有7个电子,因此易得到一个电子转化为Cl-,表现为典型的非金属性.,2.Cl在自然界以化合态形式存在。氯元素Cl是最重要的“成盐元素”，主要以NaCl的形式存在于海水和陆地的盐矿中。,[结构与存在],1.原子结构,一、活泼的黄绿色气体-氯气（Cl2）,㈠、氯气的物理性质,物理性质,,看,黄绿色,,能溶于水12密度比空气大,测,闻,,有刺激性气味,,有毒,“尝”,,通常情况下，氯气呈黄绿色，有强烈刺激性气味有毒的气体。能溶于水，密度比空气大。低温加压可转化为液态（液氯）和固态。,损伤人的喉黏膜和肺,闻氯气的方法是用手轻轻的在瓶口煽动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔,注意这是闻各种气体气味的方法,上页,㈡氯气的化学性质氯气是很活泼的非金属单质，具有很强的氧化性。,1.与金属反应氯气能与大多数金属化合生成金属氯化物盐,钠、铁、铜均能在氯气中燃烧。,⑴钠在氯气中燃烧,剧烈燃烧，火焰呈黄色，产生白色烟。,⑵铁在氯气中燃烧,铁丝在氯气中剧烈燃烧，产生棕色烟,⑶铜在氯气中燃烧,铜丝剧烈燃烧，产生棕黄色烟。,产物溶于水后，浓溶液呈绿色，稀溶液呈蓝绿色。,反应规律氯气可跟绝大多数金属（除Au、Pt外）反应，生成高价金属的氯化物。,2.与非金属反应氯气能与大多数非金属化合生成非金属氯化物。,⑴氢气在氯气中燃烧,氢气与氯气通过点燃和光照都能发生反应生成HCl。,⑴与氢气反应,安静地燃烧，发出苍白色火焰，放出大量的热，瓶口有大量白雾产生。,爆炸,,,H2与Cl2化合的产物HCl气体溶于水，就成为我们常用的盐酸,生成的HCl极易溶于水，遇空气中的水蒸气形成盐酸的水液而呈现雾状。,[设问]为何会产生白雾,[思考]烟和雾的区别,烟是由固体小颗粒组成雾是由液体小液滴组成的。,小结（1）H2和Cl2的反应条件不同现象不同（故写反应一定要注意条件）如在常温下黑暗处Cl2和H2混合气体不发生反应（2）该反应工业上可用于制盐酸（生产时是将在空气中点燃的H2的导管伸入到盛Cl2的铁制容器中，而不能将H2和Cl2混合或光照）,⑵与磷反应,PCl3Cl2PCl5,[问题]通过H2在Cl2中燃烧的实验,你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识,结论燃烧不一定有氧气参加，物质不是只有在氧气中才能燃烧；燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。,结论非金属与氯气反应，产生共价化合物，氯气作氧化剂。,3.与水反应氯气能溶于水，水溶液称“氯水”。,常温溶于水的部分氯气与水反应Cl2H2OHClHClO,⑴氯水的成分H2O、Cl2、HCl、HClO；其中所含分子有H2O、Cl2、HClO，离子H、Cl-、OH-、ClO-,⑵HClO（次氯酸）的性质。,①强氧化性。能杀菌消毒，具有漂白性。氯气用于自来水消毒,但氯气会与水中有机物反应生成的有机氯化物对人体有害.所以现试用新制消毒剂,如ClO2、O3等,②具有不稳定性，见光分解。,盐酸,久置氯水的成分是________,③弱酸性比碳酸弱。,今天作业学法大视野P67-P69、世纪金榜P57-P59、巩固提升作业二十二。,第二课时,[实验44]氯水的漂白作用,有色纸条或布条、有色花瓣褪色,氯水具有漂白作用,[实验45]干燥的氯气能否漂白物质,有色纸条或布条、有色花瓣不褪色,干燥的氯气没有漂白作用,,,[练习],,C,1.在氯水中滴入石蕊,溶液显红色,说明溶液中含有___________,一会儿后_______________说明含有HClO,若在氯水中加入Mg,现象___________________________;若在氯水加入AgNO3溶液,现象为__________________.,H,红色褪去,有气泡产生,溶液,颜色变浅,产生白色沉淀,4.氯气与碱反应,2NaOHCl2NaClONaClH2O,,,有效成分NaClO,2CaOH22Cl2CaClO2CaCl22H2O,,漂白粉、漂粉精,漂白液,有效成分CaClO2,⑴氯气跟碱反应的化学方程式规律,日常CaClO2CO2H2OCaCO3↓2HClO,工业CaClO22HClCaCl22HClO,漂白原理次氯酸盐跟稀盐酸或空气里的二氧化碳反应,生成次氯酸起漂白作用和消毒作用.,反应原理强酸制弱酸）,⑵氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成HClO，所以久置会变质。既可做漂白棉、麻、纸张的漂白剂，又可做游泳池及环境的消毒剂。,,NaClOHClHClONaCl或NaClOCO2H2OHClONaHCO3,㈢用途见教材85页⑴重要的化工原料⑵杀菌消毒、漂白⑶制漂白液、漂白粉、漂粉精,[小结]氯气的化学性质,氯气,,氯化物,,氯化物次氯酸盐水,,盐酸次氯酸,金属或非金属,水,碱,㈣实验室制法,1.原理实验室利用MnO2与浓盐酸反应制备氯气.,2.实验操作,饱和食盐水,3.如图，是制备纯净而干燥的氯气，请指明各装置的作用,制氯气装置,,,吸收HCl,,吸收水气,,集气装置,,吸收多余Cl2,二、氯离子（Cl-的检验,[实验46]在下列溶液中各滴入几滴AgNO3溶液，观察现象。然后再分别加入少量稀硝酸，观察现象。,白色↓,白色↓,白色↓,轻微白色↓,,不溶解,不溶解,产生大量气泡并溶解,不溶解,,,AgCl-AgCl↓,AgCl-AgCl↓,AgCl-AgCl↓,2AgCO32-Ag2CO3↓,Ag2CO32H2AgCO2↑H2O,有关反应的离子方程式是AgCl–AgCl↓2AgCO32-Ag2CO3↓Ag2CO32H2AgCO2↑H2O,在被检验的溶液中加入稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则被检液中含有Cl-。,或在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶，则被检液中含有Cl-。,检验Cl-时，为什么滴加AgNO3溶液后再加稀硝酸呢,排除CO32-等的干扰,例题与习题,例1.将一盛满氯气的试管倒立于水槽中,当日光照射相当长时间后,试管中最后剩余气体的体积占试管容积的A.1/4B.1/3C.1/2D.2/3,C,例2.0.224L标氯气溶于2升水中,Cl2、Cl-、HClO物质的量之和________填“大于”、“小于”、或“等于”）0.01mol,大于,例3.⑴瓶装漂白粉久置空气中会呈稀粥状而失效.试用化学方程式表示漂白粉失效的原因___________________________________________.⑵已知CaClO24HCl浓CaCl22Cl2↑2H2O用贮存很久的漂白粉与浓盐酸制得的氯气中,可能含有的气体杂质_______________________,CaClO2CO2H2O2HClOCaCO3↓,CO2HClH2O,例4.为维持人体内电解质平衡，人在大量出汗后应及时补充的离子A.Mg2B.Ca2C.NaD.Fe3,C,例5.检验氯化氢气本中是否混有氯气,可采用的方法是A.用干燥的蓝色石蕊试纸；B.用干燥的有色布条C.将气体通入硝酸银溶液；D.用湿润的淀粉碘化钾试纸,D,例6.在100ml0.10mol/L的AgNO3溶液中加入100ml溶有2.08克BaCl2的溶液,再加入100ml溶有0.010molCuSO45H2O的溶液,充分反应,下列说法正确的是A.最终得到白色沉淀和无色溶液；B.最终得到的白色沉淀是等物质的量的两种化合物的混合物.C.最终得到的溶液中,Cl-的物质的量为0.02mol；D.在最终得到的溶液中,Cu2的物质的量浓度为0.01mol/L,B,对氯气泄漏事件发生后的思考,如果你在事故现场，你应怎样自救。,,氯气有毒逆风撤离，转移到高处，立即喷水和喷已稀释的NaOH溶液。在没有防毒面具的情况下，可用湿毛巾捂住眼睛和呼吸道，顶风撤离到上风和侧风方向。,舍勒1742～1786瑞典化学家。,思考与交流,启示１科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。,启示２科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。,启示３科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。,1774年舍勒发现氯气他将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。,阅读科学视野P86，试讨论Br2、I2等性质,2、Cl2可用于消毒生活用水的原因是A、Cl2能杀灭细菌B、Cl2是氧化性很强的气体C、Cl2有毒，以毒攻毒D、Cl2与水反应生成的HClO，可杀菌。,D,B,5、往PH试纸上滴入新制氯水，观察到的现象是A、变红B、褪色C、先变红后褪色D、不变色,4、下列物质中，既含有氯分子，又含有氯离子的是A、氯化钠溶液B、新制氯水C、漂白粉D、液氯,3、下列氯化物中，不能通过单质之间直接制取的是A．FeCl2B．FeCl3C．NaClD．CuCl2,A,B,C,6、（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是_,（2）为防止氯气尾气污染空气，根据氯水显酸性的性质，可用溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）______。根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是__________（填化学式）,长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是_________（用字母代号填）。A．O2B．Cl2C．CO2D．HClO,潮湿有色布条褪色而干燥有色布条不褪色,氢氧化钠（NaOH）,2NaOHCl2NaClONaClH2O,CaClO2,C,（3）2004年4月15日至16日，位于重庆市江北区的天原化工总厂相继发生氯气泄漏和爆炸事故。截至记者发稿时，已有9人在事故中失踪死亡，3人受伤，15万人被紧急疏散。当人们逃离爆炸现场时，可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子，最适宜采用的该物质是。A．NaOHB．NaClC．KBrD．Na2CO3,D,本周星期二下午八九节课下列同学到梯形教室参加化学竞赛,473班王双华严满云莫海强孙帅宋怡玲474班刘雅琼王康伦陈志鹏徐思宇王志洋475班唐燕黄妮李荣跃周恒远唐小如476班,