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2021年3月15日2时23分,冶金热力学MetallurgicalThermodynamics,主讲：吴永全上海大学现代冶金及材料制备国家重点实验室培育基地,研究生课程——冶金热力学,2021年3月15日2时23分,冶金热力学——授课内容,授课内容,,,,,,,,,,,,,,,,,氧化还原反应,化学反应自由能、焓、熵,组元与活度,活度相互作用系数与标准态,活度的计算与试验测定,化学平衡与相平衡,
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/ 时间：2021-03-15 /
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上海,大学,钢铁,冶金,专业,研究生课程
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纯金属的结晶,一.结晶定义二.纯金属结晶的条件三.金属结晶微观过程四.结晶过程中晶粒度的控制五.金属铸锭的组织,什么是结晶?,金属凝固即结晶液态金属中，金属原子作不规则运动。但在小范围内，原子会出现规则排列。这些小范围内的规则排列称短程有序。这种短程有序的原子集团是不稳定的，瞬时出现瞬时消失。固态金属属于晶体材料，金属原子是规则排列,也叫长程有序。凝固(结晶)即原子排列从短程有序到长程有序的过程,
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金属,结晶
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奇妙的金属性质2,省璜中学黄声颖,思考：金银首饰为何总是闪闪发光？它与其他金属化学性质有什么共性和差异性？规律怎样？,,,,“真金不怕火炼”，铜制品（如铜锁）裸露保持光泽，但时间长了也会生锈，铁制品裸露易生锈等事例初步归纳规律。,活动性：Mg、AlFe、CuAu,或：MgAl、Zn、FeCuAu,二、金属的化学性质,1、金属跟氧气的反应,现象：,（1）铁在纯
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奇妙,金属,性质
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奇光异彩的金属,应用广泛的金属材料,你知道各种金属之间有哪些不同点？,颜色,密度,熔点,软硬••••••,金属的分类,,Fe,铬,Mn,金属,,黑色金属：铁(Fe)铬(Cr)锰(Mn)及其合金,金属的分类,,（铁哥们儿）,其它金属,金属(按颜色分),,黑色金属：铁(Fe)铬(Cr)锰(Mn),有色金属:除黑色金属以外的金属,金属的分类,,（铁哥们儿）,金属的分类,,金属（按密度分）,,轻金属:,重
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奇光异彩,金属
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,铝的化合物性质的探究,一、氧化铝的性质,.物理性质,白色、粉末状、,难溶解、难熔化的固体,可以用做耐火材料。冶炼金属铝的原料。,.化学性质,两性氧化物的性质——既与酸又与强碱反应。,Al2O3,,,,,,HCl,,NaOH,AlO2-,Al3+,,思考：你可以用哪些方法制取氢氧化铝？,二.氢氧化铝,,氢氧化铝的制备和性质探究,先产生沉淀后溶解,产生沉淀,,1)向氯化铝溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,
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化合物,性质,探究
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铝金属材料,一、铝与铝合金,（1）.铝的物理性质,铝为银白色金属，熔沸点较低，硬度较小，密度较小，有良好的导电导热性。导电性仅此于银、铜和金。,1.铝单质,（2）.铝的化学性质,①与非金属单质反应,,现象：,发出耀眼的白光，放出大量的热,用途：,注：常温铝和氧气生成致密的氧化膜。,燃烧弹，信号弹，火箭推进剂,写出铝和硫、氯气反应的化学方程式,②与酸反应：,a、Al与盐酸反应产生H2b、Al与稀硫酸
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金属材料
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,第2节铝金属材料,第二课时,【学习目标】1、掌握氢氧化铝和氧化铝的两性。2、知道氢氧化铝的制备原理。3、初步了解合金的概念，能列举在生产生活中的重要应用。【重点难点】氧化铝和氢氧化铝的两性。,性质预测：,氢氧化铝是一种难溶性的氢氧化物,是一种难溶性的碱，结合以前所学的碱的性质，讨论预测氢氧化铝可能具有哪些化学性质？可能与哪些物质反应？,本节课探究的重点：,1.与酸反应？,2.与碱反应？,？,？,
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金属材料2,金属材料
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流程工业先进控制技术的现状与发展,ApplicationofAdvancedControlTechnologyinProcessIndustry上海交通大学自动化系邵惠鹤教授2005年10月14日,一、以企业盈利优化为目标的流程工业综合自动化,,1.1流程工业在国民经济中的支柱地位,流程工业包括了石化、炼油、化工、制药、造纸、冶金、采矿、电力、食品加工等是在知识经济时代的21世纪的国民经济中占主导
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流程,工业,先进,控制,技术,现状,发展
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,,例：金属球,13-2电容电容器,一、孤立导体的电容,二、电容器的电容,,,导体组合:两块彼此绝缘、相隔很近的导体薄板,三、电容器电容的计算,,1.平行板电容器,已知：,讨论,,,２.球形电容器,,已知,讨论,,,,３.圆柱形电容器,已知：,设,场强分布,场强分布,电势差,电容,例1.平行板电容器,已知,解:设两板带电,例2.平行无限长直导线,已知:,求:单位长度导线间的,,,,,四.电容器
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金属
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1,有色金属冶金学Non-ferrousMetallurgy,朱骏zhujun@有色金属冶金系北京科技大学冶金学院,MagnesiumMetallurgy镁冶金（二）,2,2.3ThermalReductionMethods,根据还原剂的不同，热还原法炼镁可分为三种：碳热还原法以木炭、煤、焦炭等碳质材料作为还原剂，反应式：此反应是可逆反应。标准状态下，温度高于1850℃反应向右进行；低于1850℃
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冶炼
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空调用制冷技术,彦启森石文星田长青中国建筑工业出版社,绪论,一.空调用制冷概述1.空调---对某一房间或是空间的温度、湿度、速度以及洁净度等进行调节与控制，并且提供足够量的新鲜空气。2.空调的任务---从房间或是空间移去多余的热量、湿量或是补充所需要的热湿量维持室内的温湿度等的要求。3.冷源（1）天然冷源---自然界存在的低温物质（2）人工冷源---利用各种制冷机械进行冷量的生产4.制冷---就是
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调用,制冷,技术,绪论,冶金,矿山,地质,工程,科技,专业,资料
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金属资源的利用和保护,金属活动性顺序表：,KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu,,金属活动性由强逐渐减弱,金属的存在形式,单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银、铜等化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、锌、钠和钙等,孔雀石(Cu2(OH)2CO3),闪锌矿,一、铁的冶炼,一氧化碳还原氧化铁,二、金属资源的保护,资料一：根据已探明的一些矿物的储藏量和目前消耗速度，有人估计
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课题,金属,资源,利用,保护
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在工业、农业、军事、保安、金融、仪器仪表、航空航天、医疗、通讯、办公设备、娱乐休闲、健身、体育竞赛、服务领域……,大量单片机-嵌入式技术已经无处不在。正迅速改变着人们传统的生产和生活方式。请稍微留心一下我们的周围，看看身边到底发生了什么变化？,绪论,绪论,绪论,绪论,动作选择按钮,红外线传感器,89C2051单片机,复位按钮,电源指示灯,单片机与嵌入式：单片微机（SingleChipMicro-c
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昆明,冶金,高等专科学校
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Fe,Cu,Mg,Zn,Ag,Al,Hg,第八单元金属和金属材料,课题2金属的化学性质,（第1课时）,定边三中张巧伶,学习目标：,1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。2.初步了解常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，,学习目标：,1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。2.初步了解常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。3.能
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课题,金属,化学性质,课时
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金属材料,,根据生活经验，你所知道的金属有哪些？你见过哪些金属制品？,课题1金属材料,纯金属和它们的合金统称为金属材料。,司母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。司母戊鼎含铜84.77％、锡11.64％、铅27.9％。充分显示出商代青铜铸造业的生产规模和技术水平。,青铜器时代,秦陵铜车马严格按真车马的１／２制作。造型精美，比例恰当，装饰华丽，工艺精湛，形体庞大，所以很多专家学者把它称之为“青铜之冠
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课题,金属材料
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人教版化学九年级下册,第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护（第一课时）,一、金属资源的概况,1.地球上的金属资源（广泛存在于地壳和海洋中）多数以化合物形式存在（如各种矿石中）少数以单质形式出现（如：Au、Ag等）,自然界以单质形式存在的金,,自然界以单质形式存在的银,,陨石局部被磁铁吸引,有关铁的知识介绍,1.铁元素在自然界中的存在,2.人体中的铁元素,,我国矿物种类比较齐全，储量也丰
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课题3,金属资源的利用和保护第一课时,课题,金属,资源,利用,保护,第一,课时
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课题一、金属材料,一、日常生活中常见金属,炊具、导线体温计保温瓶胆、镜子易拉罐、暖气片上刷的“银粉”灯丝干电池烟盒内心水龙头、门把手镀物首饰,,,,,,,,,铝,铁、铜、铝,汞,锌,锡,铬,银,钨,,金、银,1、大多数金属为银白色、有光泽,2、大多数金属为固体,3、均有良好导电性、导热性,铜（紫红色）金（黄色）,（唯一液态——汞）,二、金属的共性：,4、有良好延展性,,,,,银,铜,金,铝,锌,铁
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课题,金属材料
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第四节金属,考试要求,复习要点,一、金属和非金属,下面哪种材料属于金属？你判断的依据是什么?,金属与非金属的主要性质差异,例外:石墨是非金属，但具有较高的熔点以及良好的导电性。,金属光泽延展性可锻性硬度导电性导热性密度熔点,有光泽比较硬有延展性有导电性导热性铁磁性,物理特性用途,铁锅、铝茶壶等铝丝、铜丝等做导线。做装饰品做钻头、机器等拉铁丝、做铝箔等永久磁铁等。,,,,,,,合金质轻而坚韧，是制造
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科学中考复习,金属,科学,中考,复习
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人口、资源、环境是未来世界发展的三大课题。资源问题，无论是过去、现在或将来，都是关系到国民经济和社会发展的突出问题。目前，世界工业发达国家都非常重视节约能源和资源。资源的综合利用,尤其是废旧资源的再生利用,是提高经济效益,创造良好的生存环境,实施可持续发展的首要条件。,前言,可再生有色金属——铝产业的现状与发展机遇,潘本元Y06309205,废铝再生的方法,发展再生铝的必要性,铝产业的市场分布及类
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再生,金属
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初三化学第八单元《金属和金属材料》课题1金属材料,,教学目标,了解金属的共同的物理性质了解金属的性质决定金属的用途了解常见的合金（铝合金，生铁和钢）会利用图表知识进行归纳和解决实际问题能利用所学知识正确选择和利用金属材料,这是什么杯,悉尼奥运会的金牌味道不错！,这决牌也不是容易拿的！,哗！我要是有一个该多好！,这些门是什么材料做的？,这是什么做的？,这是什么,这种交通工具你坐过吧！,这种你坐过吗！
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课题,金属材料
