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第八单元金属和金属材料,课题1金属材料,（1）你今天带来了什么金属材料与大家分享？（2）你还见过哪些金属？请你把它当时的用途向大家介绍一下。（3）你还知道有哪些金属？请你写出它们的名称和元素符号。,〖交流与讨论〗,通过预习，你还有什么问题向老师、同学请教的？,〖交流与讨论〗,一、几种重要的金属,FeCuAl,铜是人类应用最早的金属。,青铜具有优良的铸造性，很高的抗磨性。,司母戊方鼎,秦始皇铜马车,
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课题1,金属材料,课题
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课题１金属材料,你家里使用的锅、剪刀、水龙头、菜刀、防盗门、首饰等都是由什么金属材料制成的？,金属材料包括纯金属以及它们的合金。常用的金属包括铁、铜、铝、金、银、锡、钨以及它们的合金。,一、几种重要的金属,金属除具有一些共同的物理性质外，还具有各自的特性。例如：铁、铝等大多数是银白色，铜却呈紫红色，金为黄色，在常温下大多数金属为固体，而汞则为液体。金属的导热性、导电性、密度、熔点、硬度等物理性质差
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金属材料,课题,1《金属材料》
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2021/3/15,谢丽芬,1,,第二节铁的冶炼合金,2021/3/15,谢丽芬,2,铁,(iron)在自然界中分布很广，在地壳中含量居所有金属元素的第二位，仅次于铝，约占地壳总质量的4.75%。我国辽宁鞍山、湖北大冶、四川攀枝花等地都有大型铁矿,,变成,,使金属矿物变成金属的过程，叫做金属的冶炼,金属矿物,,金属,2021/3/15,谢丽芬,3,一、铁的冶炼,铁矿石是怎样炼成铁的呢？让我们通过实
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九年级,化学,冶炼
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第七章化学与自然资源的开发利用学案22开发利用金属矿物和海水资源,高考大纲1.了解海水和金属矿物的综合利用｡2.了解化学科学发展对自然资源利用的作用｡,考向预测1.金属的冶炼方法(原理与实验设计,如铝热反应)｡2.海水的综合开发与利用,尤其是Mg､Br2､Cl2的提取与生产工艺流程｡,轻松学教材qingsongxuejiaocai,一､金属冶炼的原理1.自然界中除1金､铂等少数金属外,绝大多数金属
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开发利用,金属,矿物,海水,资源
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埃菲尔铁塔,铁的冶炼,一、铁的存在及分布,地壳中的铁都以化合态存在，游离态的铁只能从陨石中得到。,铁矿石,,铁,二、铁的冶炼,现象：____________________方程式：_________________,固体由红变黑,石灰水变浑浊,,原理：一氧化碳与氧化铁的反应,工业炼铁,2、主要原料：铁矿石、焦炭、石灰石、,1、原理：高温下用一氧化碳从铁矿石中把铁还原出来。,3、主要设备：高炉,高炉
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铁的冶炼,九年级,冶炼
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,完全免费,无需注册,天天更新！,第八单元《金属和金属材料》课题1金属材料,五莲二中化学教研组,教学目标,了解金属的共同的物理性质了解金属的性质决定金属的用途了解常见的合金（铝合金，生铁和钢）会利用图表知识进行归纳和解决实际问题能利用所学知识正确选择和利用金属材料,知识点一几种常见金属,,自主学习请你阅读课本的P2，然后完成学案相应练习,大多数金属为银白色,大多数金属为固体,大多数金属有光泽,大多
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九年级,化学,金属,金属材料
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金属的物理性质,你知道哪些金属？见过哪些金属？把它们的名称和元素符号写在课本p.113的表5-1中。看看谁知道的最多！,你知道我们在什么地方使用了金属吗？想一想，你会发现我们的生活离不开金属。,请你充分调动起你的思维，准备迎接新的挑战：下面一组图片分别展示了各种金属的用途，请你运用你以往学习的各学科的知识解释一下，它们分别应用了金属的那些性质？把你思考的结果写下来，并和周围的同学认真交流。,金属光
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九年级,化学,金属,矿物
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金属与金属矿物,金属的物理性质,其实我们知道很多,你知道哪些金属？见过哪些金属？把它们的名称和元素符号写在课本p.113的表5-1中。看看谁知道的最多！,金属有很多的用途,你知道我们在什么地方使用了金属吗？想一想，你会发现我们的生活离不开金属。,准备迎接新的挑战,请你充分调动起你的思维，准备迎接新的挑战：下面一组图片分别展示了各种金属的用途，请你运用你以往学习的各学科的知识解释一下，它们分别应用了
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九年级,化学,金属,矿物
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金属的物理性质,你知道哪些金属？见过哪些金属？把它们的名称和元素符号写在课本p.113的表5-1中。看看谁知道的最多！,你知道我们在什么地方使用了金属吗？想一想，你会发现我们的生活离不开金属。,请你充分调动起你的思维，准备迎接新的挑战：下面一组图片分别展示了各种金属的用途，请你运用你以往学习的各学科的知识解释一下，它们分别应用了金属的那些性质？把你思考的结果写下来，并和周围的同学认真交流。,金属光
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九年级,化学,金属,矿物
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九年级,化学,金属,金属材料
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课题1金属材料——主讲：刘永华,图8－1东汉晚期的青铜奔马,图8－2河北沧州的铁狮子,【导读】阅读课本P1，回答下列问题：1、以上图片中的物品都是_____材料做的。（填“金属”或“非金属”）。2、金属材料包括______和它们的______。3、地壳中含量最丰富的金属是___；人类利用最早的金属是___；目前世界上年产量最大的金属是____。4、金属具有的一些共同的物理性质----金属的共性：（
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九年级,化学,金属,金属材料
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现代工业的筋骨,金属资源的利用和保护,学习目标,1、知道一些常见金属如铁、铝、铜等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。,地球上的金属资源广泛地存在于地壳和浩瀚的海洋中，除少数很不活泼的金属如金、银、铂等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在。,辉铜矿主要成分是Cu2S,黄铜矿主要成分是CuFeS2,以单质形式存在的银,以单质形式
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金属,资源,利用,保护
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金属资源的利用和保护,资源是人类赖以生存和发展的物质基础，对国民经济的发展起着极为重要的作用。一个国家的工业化过程，首先是对矿物原料产品需求的迅速增长，我国经济正在高速建设，目前，95％以上的能源和80％以上的工业原料来自于矿产资源。,中国矿产资源简介,中国矿产资源丰富。迄今为止，共发现矿产171种，其中探明储量的矿产153种(能源矿产7种、黑色金属矿产5种、有色金属矿产41种、贵重金属矿产8种、
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金属,资源,利用,保护,12
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课题3金属资源的利用和保护,资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。,资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~4
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金属,资源,利用,保护,10
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金属资源的利用和保护,资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。,资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。
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金属,资源,利用,保护
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课题3金属资源的利用和保护,自然界以____形式存在的金和银,单质,工业上把能用来提炼金属的矿物叫____,矿石,原料:原理:,,,过量空气.,,焦炭,,焦炭.,,高温,高温,,,赤铁矿,高温,在高温下,用碳和氧气反应生成的CO还原铁矿石,得到铁,主要反应原理:,Fe2O3+CO=Fe+CO2,3,3,2,高温,CO2,CO,Fe,铁矿石.焦炭.石灰石.空气,设备:,出生铁,高炉,一、铁的冶炼,看
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金属,资源,利用,保护
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课题3金属资源的利用和保护,资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。,资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~4
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金属,资源,利用,保护
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课题3金属资源的利用和保护,自然界以____形式存在的金和银,单质,工业上把能用来提炼金属的矿物叫____,矿石,原料:原理:,,,过量空气.,,焦炭,,焦炭.,,高温,高温,,,赤铁矿,高温,在高温下,用碳和氧气反应生成的CO还原铁矿石,得到铁,主要反应原理:,Fe2O3+CO=Fe+CO2,3,3,2,高温,CO2,CO,Fe,铁矿石.焦炭.石灰石.空气,设备:,出生铁,高炉,一、铁的冶炼,动
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金属,资源,利用,保护,11
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金属资源的利用和保护,磁铁矿（主要成分Fe3O4）,赤铁矿（主要成分Fe2O3）,想一想：⑴假如你是炼铁厂的厂长，你认为哪种矿石最不适宜作为工业炼铁的原料？,⑵除了焦炭和一氧化碳可以还原出铁来，氢气也可以。你准备选用哪种物质来炼铁？,70%,72.4%,48.3%,46.7%,⑴实验过程中能观察到什么现象？,⑵酒精灯、澄清石灰水的作用分别是什么？,铁,演示,将铁矿石中的SiO2转变为炉渣,（Fe2
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金属,资源,利用,保护,13
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任务三、金属指示剂及其选择,学习情境三：铅铋合金分析,化学分析,学习情境三：铅铋分析任务三、金属指示剂及其选择,一、金属指示剂作用原理,金属离子指示剂及特点：,金属离子指示剂：配位滴定中，能与金属离子生成有色配合物从而指示滴定过程中金属离子浓度变化的显色剂（多为有机染料、弱酸）。,,金属离子指示剂及特点：,特点：(与酸碱指示剂比较)金属离子指示剂——通过[M]的变化确定终点。酸碱指示剂——通过[H
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金属,指示剂,作用,原理
