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让更多的孩子得到更好的教育第一节开发利用金属矿物和海水资源摘要：随着工业发展带来的资源锐减，自然资源的可持续发展问题越来越引起人类的重视。可持续发展的目标是满足人类的需要，强调人类行为要受到自然界的限制，强调代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家和不同地区之间的公平。当代中学生是未来世界的主人和建设者，让学生理解相关知识是未来世界的智力资本，有很
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第一节,开发利用金属矿物和海水资源1,开发利用,金属,矿物,海水,资源
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第三单元含硅矿物与信息材料第1课时硅酸盐矿物与硅酸盐产品【目标聚焦】1、了解硅在自然界的存在形式,了解硅及其化合物的应用与人类文明发展的密切联系。2、掌握陶瓷、水泥、玻璃等重要的硅酸盐产品。重点、难点：常见硅酸盐矿物及硅酸盐产品。【学海导航】1．硅的存在（1）在地壳中的含量仅次于，居于第位；（2）在自然界中没有游离态的硅，只有以化合态态存在的硅。如
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第三单元,含硅矿物与信息材料1,第三,单元,矿物,信息,材料
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《成因矿物学基础》教学大纲课程代码：0706422011课程名称：成因矿物学基础课程英文名称：Elementarygeneticmineralogy课内学时：32学分：2编写人：胡大千李殿超一、课程目的与要求本课程的目的是利用矿物的标型特征表征地质体的形成与演化规律。要求了解矿物的发育史，矿物的分析测试方法，矿物地质温度计和压力计的构成原理，矿物共生组合及共生分析的方法。掌
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成因,矿物学,基础,教学大纲
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第5单元单元课题岩石与矿物第1课课题认识常见岩石课时1一、教材分析教学目标情感态度价值观科学探究科学知识1、欣赏自然界岩石的美丽，产生喜爱祖国山水的美好情感。2、意识到岩石在生产、生活中的广泛应用。1、会用感官和工具认识常见的岩石，并能在观察实验中发现岩石的一些特征。2、能够用相关的分类标准对岩石分类。3、能查阅岩浆岩、沉积岩、变质岩形成的有
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第5单元,单元课题岩石与矿物,单元,课题,岩石,矿物
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材料学院矿物资源工程研究所购置仪器设备招标书项目名称：学科建设项目设备名称：反应釜等设备西安建筑科技大学国资处年月日目录第一部分投标邀请函第二部分投标须知第三部分设备供应的商务要求第四部分技术标书第一部分投标邀请函我校矿物资源工程研究所需购置反应釜等一批设备，为了保证设备的采购、安装能按期按
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材料,学院,矿物,资源,工程研究所
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2010年全国矿物科学与工程学术会议会议论文（摘要）会议论文摘要集将以《矿物学报》增刊的形式出版，提交摘要的电子文档（Word格式）请用E-mail发至《矿物学报》编辑部（kwxb@），邮件主题请注明是“全国矿物科学与工程学术会议论文摘要”。论文摘要的内容应与会议主题一致，提交文档应该包括论文题目、作者姓名、作者单位(单位名称、所在省市、邮编)和摘要正文（文字、图表以及必要的参考文献），并
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2010,全国,矿物,科学,工程,学术会议
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《结晶学与矿物学》复习题一．名词解释并举例：1.矿物种与异种;种是具有一定的晶体结构和化学成分。异种是矿物形态、物性、成分有微小差异。2.聚形纹与聚片双晶纹;聚形纹是指不同单形交替生长而是他们的晶面规律性交替出现，进而在晶体的某些晶面上形成的一系列直线状平行条纹。聚片双晶是由多个单晶体以双晶接合面彼此平行的关系生长在一起构成的双晶。双晶纹是双晶表面常留有其结合面的线状痕迹。3荧光与磷
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结晶学与矿物学,结晶学,矿物学,习题集
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非金属矿物制品的制造第16共16页质量管理体系专业审核作业指导书非金属矿物制品的制造发布日期：实施日期：目录目录（1）前言
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06,非金属,矿物,制品,制造
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《矿物化学处理》实验指导书武汉工程大学二00七年三月实验一氧化铁矿焙烧实验一、实验目的掌握实验条件下还原或氧化焙烧的操作技术，了解焙烧条件对不同氧化铁矿还原或氧化焙烧效果及其磁选性能的影响。二、实验要求1、正确使用马弗炉进行还原或氧化焙烧，注意操作安全，以免烫伤或损坏实验仪器设备；2、针对赤铁矿的还原焙烧或磁铁矿的氧化焙烧，根据所学知识
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矿物化学处理,矿物,化学,处理,实验,指导书
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第五章《金属与矿物》知识点复习习题主题一:金属与金属矿物考点1：常见金属的性质例、铝和铜是日常生活和生产中重要的金属。金属钛(Ti)有许多神奇的性能，越来越引起人们的关注，它是21世纪最重要的金属之一。（1）为探究铝、铜、钛的金属活动性顺序，某化学兴趣小组进行了如下实验：①先用砂纸将金属表面擦光亮；②将大小厚度相等的三种金属片分别放入盛有相同浓度同体积盐酸的试管中，观察到下表所示现象：
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金属与矿物,第五章,《金属与矿物》知识点复习习题,第五,金属,矿物,知识点,复习,习题
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七彩教育网本资料来源于《七彩教育网》第5章金属与矿物整理与归纳一、内容提要1．金属材料：2．金属的化学性质(1)与氧气反应：如4A1＋3O2＝2Al2O3(2)与酸反应：如Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑(3)与硫酸铜溶液反应：如Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu3．铁的冶炼4．钢铁生锈的条件及其防护方法(1)铁生锈实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，使铁转化为铁的
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第5章,金属与矿物整理与归纳教案,金属,矿物,整理,归纳,教案
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材料学院矿物资源工程研究所购置仪器设备招标书项目名称：学科建设项目设备名称：实验室喷雾除尘系统西安建筑科技大学国资处年月日目录第一部分投标邀请函第二部分投标须知第三部分设备供应的商务要求第四部分技术标书第一部分投标邀请函我校矿物资源工程研究所需购置实验室喷雾除尘系统，为了保证设备的采购、安装
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材料,学院,矿物,资源,工程研究所
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宝石矿物的化学成分与化学式目前已知的矿物约有3000种左右，绝大多数是固态无机物。液态的（如自然汞）、气态的（如氮）以及有机物（如琥珀），仅占数十种。在固态矿物中，绝大部分都属于晶质矿物，只有极少数（如水铝英石、蛋白石）属于非晶质矿物。（1）矿物的化学成分a.化学组成基本固定的矿物这类矿物的化学成分基本上是固定不变的，或者说其成分上变异范围非常小，以致在通常情况下可以忽略不
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宝石,矿物,化学成分,化学式
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一、填空题27．矿物按成因分为三大类型：、和。28．从矿物成因类别分析，滑石、石榴子石属矿物，高岭石、蒙脱石属矿物，长石、角闪石属矿物。29．矿物的物理性质包括矿物的性质、性质以及其它方面的特性。30．矿物的光学性质包括、、和透明度。31．肉眼鉴别矿物手
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《从矿物到基础材料》知识要点一、从铝土矿到铝合金1、铝元素是地壳中含量最多的金属元素，占地壳总量的7.73%。2、从铝土矿制备的铝的工业流程（见课本P62图3-2）3、两性氧化物和两性氢氧化物（1）Al2O3为两性氧化物Al2O3+2OH-==2AlO2-+H2OAl2O3+6H+==2Al3++3H2O（2）Al(OH)3为两性氢氧化物Al(OH)3+OH-==2AlO2-+H
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从矿物到基础材料,矿物,基础,材料,知识,要点
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2010年全国矿物科学与工程学术会议（第1轮通知）由中国矿物岩石地球化学学会工艺矿物学专业委员会、矿物岩石材料专业委员会、环境矿物学专业委员会、成因矿物学专业委员会、矿物物理矿物结构专业委员会及中国硅酸盐学会工艺岩石学分会联合主办，福州大学紫金矿业学院承办的“2010年全国矿物科学与工程学术会议”将于2010年10月下旬在福州大学举行。会议将展现和交流近年来我国矿物科学与工程领域，包括工
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《金属、金属矿物和铁的冶炼》教学案班级姓名学号知识回顾1．金属有许多共同的物理特征，如。2．金属的化学性质：常见的金属有铝、铁、铜（写出它们下列反应的化学方程式）（1）在加热或点燃的条件下，它们与O2能反应：、、
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PBAYangSang矿物丝柔散粉产品功效轻薄透气晶莹细腻完美妆容更持久让肌肤呈现透明闪亮的光泽感帮您打造完美妆容产品信息市场价：79元网购价：59元规格：13g类型：散粉保质期：三年产品特点：轻薄透气，莹透细腻，在底妆后使用，使妆容自然完美更持久。适用肤质：普通健康肌肤适用。主要成份云母：美白、防晒、遮挡UVA、UVB，改善肌肤因紫外线而形成的衰老和色
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〖第5章金属与矿物单元测试（A卷）〗一、选择题（每小题只有1个正确答案，34分）题号123456789答案题号1011121314151617答案1．为增强市民环保意识，变废为宝，人们正逐渐采用垃圾分类回收。在某些市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收的垃圾。以下能放入绿色垃圾箱的是（）①废旧报
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〖第5章,金属与矿物,单元测试A卷〗,金属,矿物,单元测试
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《结晶学与矿物学》课程教学大纲课程编号:2712430/2712311程专业计划学时:90学时一、本课程的性质和任务结晶矿物学是地质学和资源勘查工程专业的重要专业基础课。它是在普通地质学、数学、化学和物理学基础上进行教学的。它是学习岩石学、矿物学、地球化学、岩组学、找矿勘探方法以及材料学的前提，没有牢固的矿物学基础，这些课程很难学好。同时，矿物学作为研究地球及其它星球物质成分的基础科
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