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第 4 2卷第 7期能 源 与 环 保 V o l 4 2 N o 7 2 0 2 0年7月 C h i n aE n e r g ya n dE n v i r o n m e n t a l P r o t e c t i o nJ u l . 2 0 2 0 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 檾檾檾檾檾檾檾檾檾檾 檾 殧 殧 殧 殧 机电与自动化 收稿日期 2 0 2 0- 0 1- 0 8 ; 责任编辑 刘欢欢 D O I 1 0 . 1 9 3 8 9 / j . c n k i . 1 0 0 3- 0 5 0 6 . 2 0 2 0 . 0 7 . 0 3 4 作者简介 马庆林( 1 9 6 5 ) , 男, 河南林州人, 教授级高级工程师, 硕士, 现从事煤矿安全生产经营管理工作。 引用格式 马庆林, 李波, 李青峰. 在线安全管理和宣传培训学习平台的应用[ J ] . 能源与环保, 2 0 2 0 , 4 2 ( 7 ) 1 5 3 1 5 8 . M aQ i n g l i n , L i B o , L i Q i n g f e n g . A p p l i c a t i o no f o n l i n e s a f e t y m a n a g e m e n t a n dp u b l i c i t y t r a i n i n gl e a r n i n g p l a t f o r m [ J ] . C h i n aE n e r g y a n dE n v i r o n m e n t a l P r o t e c t i o n , 2 0 2 0 , 4 2 ( 7 ) 1 5 3 1 5 8 . 在线安全管理和宣传培训学习平台的应用 马庆林, 李 波, 李青峰 ( 平顶山天安煤业天力有限责任公司, 河南 平顶山 4 6 7 0 0 0 ) 摘要 平煤股份天力公司针对职工不能及时了解、 掌握上级对安全生产工作的要求和指示, 安全生产 知识技术培训学习不连续、 知识面窄, 主动开展隐患排查整改渠道少, 参与安全生产管理的积极性不 高等问题, 在借鉴中共中央宣传部“ 学习强国” 学习平台的基础上, 将煤矿隐患排查整改、 职工教育培 训等内容融入到该平台中。职工通过在线学习、 自查互查、 落实整改等手段, 实现了全员积极参与安 全生产经营管理的目的。该平台对提高职工队伍技术素质、 检查落实整改存在的安全生产隐患问题、 有效防范和遏止各类安全事故、 提升安全生产标准化水平等具有一定的促进作用。 关键词 煤矿安全生产管理平台; 在线学习; 全员参与; 信息化管理 中图分类号 T P 3 9 1 . 6 文献标志码 A 文章编号 1 0 0 3- 0 5 0 6 ( 2 0 2 0 ) 0 7- 0 1 5 3- 0 6 A p p l i c a t i o no f o n l i n es a f e t yma n a g e me n t a n dp u b l i c i t yt r a i n i n gl e a r n i n gp l a t f o r m M aQ i n g l i n , L i B o , L i Q i n g f e n g ( P i n g d i n g s h a nT i a n ′ a nC o a l I n d u s t r yT i a n l i C o . , L t d . , P i n g d i n g s h a n 4 6 7 0 0 0 , C h i n a ) A b s t r a c t I nv i e wo f t h ep r o b l e m s t h a t t h es t a f f c a nn o t t i m e l yu n d e r s t a n da n dm a s t e r t h e r e q u i r e m e n t s a n di n s t r u c t i o n s o f t h e s u p e r i o r o ns a f e t yp r o d u c t i o nw o r k , t h et r a i n i n ga n dl e a r n i n go f s a f e t yp r o d u c t i o nk n o w l e d g ea n dt e c h n o l o g yi sn o t c o n t i n u o u s , t h ek n o w l e d g e r a n g e i s n a r r o w , t h e c h a n n e l s o f a c t i v e l y c a r r y i n g o u t h i d d e nd a n g e r i n v e s t i g a t i o na n dr e c t i f i c a t i o na r e f e w , a n dt h e e n t h u s i a s mo f p a r t i c i p a t i n gi ns a f e t yp r o d u c t i o nm a n a g e m e n t i s n o t h i g h , c o a l m i n e h i d d e nd a n g e r i n v e s t i g a t i o na n dr e c t i f i c a t i o n , s t a f f e d u c a t i o na n dt r a i n i n g a r e i n t e g r a t e di n t ot h ep l a t f o r m . B ym e a n so f o n l i n el e a r n i n g , s e l f e x a m i n a t i o na n dm u t u a l i n s p e c t i o n , a n di m p l e m e n t a t i o no f r e c t i f i c a t i o n , t h ep u r p o s eo f a c t i v e p a r t i c i p a t i o no f a l l s t a f f i ns a f e t y p r o d u c t i o na n do p e r a t i o nm a n a g e m e n t h a s b e e nr e a l i z e d . T h e p l a t f o r mh a s a c e r t a i nr o l ei np r o m o t i n gt h et e c h n i c a l q u a l i t yo f t h es t a f f , c h e c k i n ga n di m p l e m e n t i n gt h er e c t i f i c a t i o no f h i d d e nd a n g e r s i np r o d u c t i o n s a f e t y , e f f e c t i v e l yp r e v e n t i n ga n dc u r b i n ga l l k i n d s o f s a f e t ya c c i d e n t s , a n di m p r o v i n gt h el e v e l o f s a f e t yp r o d u c t i o ns t a n d a r d i z a t i o n . K e y w o r d s c o a l m i n es a f e t yp r o d u c t i o nm a n a g e m e n t p l a t f o r m ; o n l i n el e a r n i n g ; a l l s t a f f p a r t i c i p a t i o n ; i n f o r m a t i o nm a n a g e m e n t 0 引言 互联网及移动通信工具已普及, 信息化和智能 化对提高工作质量和工作效率已经在现实社会各方 面发挥了重要作用, 同时也是煤炭企业为了持续健 康发展的主要工作方向之一。基于这一趋势, 利用 互联网信息化技术[ 1 2 ], 开发设计行之有效的安全生 产管理措施、 手段, 提高工作质量和效率, 为矿山安 全健康发展提供服务, 对煤矿企业的持续发展具有 极其重要的意义。 安全生产是煤矿企业持续健康发展的永恒主 题, 为促进安全生产, 各级单位已经采取了很多方 法, 如 组织开展安全教育培训和安全监督检查、 安 全会议文件要求、 制定安全法律法规和标准措施等。 从实际效果看, 大部分会局限在特殊时段、 特定专 业、 特别需要时发挥作用, 缺乏持续不间断提升职工 351 2 0 2 0年第 7期 能 源 与 环 保第 4 2卷 素质的效果。平煤股份天力公司在借鉴中共中央宣 传部“ 学习强国” 学习平台的基础上[ 1 2 ], 认真总结 各级各单位安全生产管理、 培训、 宣传经验, 结合各 种宣传、 培训、 管理等渠道、 阵地, 通过自主创新, 设 计开发并推行了 基于“ 微信公众号” 的安全管理和 宣传培训学习平台 [ 1 5 ]( 以下简称“ 平台” ) , 在全公 司推行运用。该平台的主要目的是要促进全员学习 安全生产法律法规、 规章制度, 全员学习安全生产专 业技术知识[ 6 7 ], 全员参与隐患排查整改, 全员参与 反事故、 反 “ 三违” , 全员参与安全生产经营管 理[ 8 1 2 ], 营造齐抓共管安全生产工作氛围, 以期实现 安全发展目标。平台的突出特点就是“ 全员” 两个 字, 也只有真正实现全员参与企业安全生产经营管 理, 才能保证各项工作目标的实现。 1 设计功能及效果 1 . 1 员工信息管理 提取员工信息输入系统, 主要有姓名、 单位、 身 份证号、 电话号码[ 1 3 1 6 ]。职工通过扫描二维码、 填 写个人信息并匹配后自动绑定到系统, 可直接参与 学习、 上传信息。做到只有本单位职工可以登录系 统学习、 获得积分奖励[ 1 7 1 8 ], 避免外部干扰( 图 1 ) 。 图 1 人员信息管理页面 F i g 1 P e r s o n n e l i n f o r ma t i o nma n a g e me n t p a g e 1 . 2 相关网站资源共享 平台与各大相关网站链接, 通过登陆设定的门 户网站, 可及时了解全国安全生产信息, 查阅相关资 料, 促进各项工作正常开展( 图 2 ) 。 1 . 3 设置学习内容 通过阅读平台设定的重点学习内容和知识[ 3 5 ], 学习足够长时间即可获得积分。其他文件库中的内 容可随时阅读。此项可使职工及时了解、 掌握上级 对近期安全生产工作的要求和指示, 指导本职工作 ( 图 3 ) 。 1 . 4 设置“ 智能考试” 职工每天可通过参与“ 智能考试” 答题[ 1 5 1 6 ]。 试题是近万道判断题、 单选题、 多选题, 系统每天随 机出 1 0题, 每题 1分, 答对 1个获 1积分, 答错显示 正确答案。此项可准确规范职工应掌握的专业知 识, 同时丰富职工对其他专业知识的掌握, 在提高本 职工作质量的同时, 可对其他专业知识进行检查、 纠 正, 逐步提高职工的安全生产技术素养。 1 . 5 设置“ 专题考试” 职工定期参与“ 专题考试” 答题[ 6 7 ]。从文件、 知识库中出专项试题卷, 按期发布、 及时更新。此项 451 2 0 2 0年第 7期马庆林, 等 在线安全管理和宣传培训学习平台的应用 第 4 2卷 图 2 主页面设计图示 F i g 2 H o mep a g ed e s i g nd i a g r a m 可避免职工在学习时只注重积分、 不重视内容, 走马 观花、 流于形式( 图 4 ) 。 1 . 6 隐患上报、 “ 三违” 举报、 合理化建议管理 ( 1 ) 要求职工必须把发现的隐患、 “ 三违” 的责 任单位、 地点、 时间、 内容描述清楚[ 1 1 1 2 ], 平台允许 上传文字、 语音、 视频。分为一般、 较大、 重大隐患 3 个等级给予积分奖励。此项设置有保密程序, 以免 责任单位、 个人打击报复。 ( 2 ) 职工提出的合理化建议经核实采纳后按班 组级、 区队级、 矿井级 3个等级分别奖励积分。 ( 3 ) 获得积分的对象为第一时间上传信息的职 工, 并对重要信息给予高积分奖励。 图 3 学习、 宣传管理页面 F i g 3 L e a r n i n ga n dp u b l i c i t yma n a g e me n t p a g e ( 4 ) 每周以 安全信息 形式将接收的各类信息 发布到平台上, 以供公司领导掌握现场安全生产情 况, 为各项决策部署提供第一手资料; 同时, 为基层 单位举一反三整改隐患、 查找不足提供参考。 职工通过点击专属菜单、 按照要求将信息上传 到平台。以安全战线为主, 逐条到现场核实、 逐条答 复、 奖励积分( 落实结果会在上传人微信上显示) , 遇到专业性较强、 整改难度较大的, 联系专业对口部 门共同落实。此项可促使职工真正参与安全生产管 理工作( 图 5 ) 。 1 . 7 其他奖励积分办法 ( 1 ) 公司领导对有关人员可直接奖励积分。奖 励积分的对象主要为 积极参与各类活动、 发明创 造、 小改小革的人员; 对安全生产有贡献、 日常工作 表现优秀的人员等。此项能调动职工的工作积极 性, 认真做好本职工作, 共同参与安全生产经营管 理[ 1 7 1 8 ]。 ( 2 ) 为丰富平台内容, 平台规定 为平台提供需 要在全公司宣传、 学习的内容( 图片、 视频、 稿件 等) , 素材一经采纳, 给予提供单位或个人一定的积 分奖励。此项可调动广大职工积极参与平台运行。 ( 3 ) 职工在学习期间发现平台上的文件、 安全 知识、 试题等内容有错误的, 经核实给予积分奖励 ( 表 1 ) 。此项可达到共同提高的目的。 1 . 8 辅助功能 鉴于部分时段各级开展的活动、 会议、 指示等不 便录入到文件库、 职工不能及时了解到的内容; 平台 管理中需要及时传达的报表、 通告、 信息、 动态等内 551 2 0 2 0年第 7期 能 源 与 环 保第 4 2卷 图 4 智能考核、 专题考试管理页面 F i g 4 I n t e l l i g e n t e x a mi n a t i o n , s p e c i a l e x a mi n a t i o nma n a g e me n t p a g e 图 5 职工上传信息管理页面 F i g 5 S t a f f u p l o a di n f o r ma t i o nma n a g e me n t p a g e 651 2 0 2 0年第 7期马庆林, 等 在线安全管理和宣传培训学习平台的应用 第 4 2卷 表 1 积分获取方法 T a b 1 I n t e g r a l a c q u i s i t i o nme t h o d s 序号项 目积分数最高积分说明 1学习积分1~ 36阅读设定的内容, 达到规定时间可获得积分; 其他内容可阅读但不能获得积分 2智能考试积分11 0每日每人可进行一次答题考试, 正确的个数即为获得积分数 3专题考试积分6根据近期需要重点学习的内容和安全知识, 按期出考试卷, 正确的个数即为获得积分数 4隐患上报积分2~ 1 0 0发现隐患并上报, 经核实后对上报的隐患奖励 2~ 1 0 0积分/ 次, 不计次数 5举报“ 三违” 积分5 0~ 5 0 0举报“ 三违” , 经核实后奖励 5 0~ 5 0 0积分/ 次, 不计次数 6合理化建议积分5 0~ 5 0 0提出合理化建议, 经采纳后奖励 5 0~ 5 0 0积分/ 次, 不计次数 7奖励积分5 0~ 5 0 05 0 0 对于积极参与各类活动、 发明创造、 小改小革、 安全生产有贡献、 工作表现 优秀人员等事项的, 为平台提供素材、 纠错的, 奖励积分 容, 通过平台进行发布。此项有助于各级管理人员、 基层职工即时了解上述信息, 为正常开展工作提供 帮助。 1 . 9 奖惩周期 每月对职工的积分进行排名并公布( 系统自动 生成) , 积分换算成奖励金额后导出报表并清零, 次 月重新积分、 奖励, 实行每月积分、 每月公布、 每月奖 惩、 每月清零。此项可鼓励职工积极参与。 2 平台运行基本保障 2 . 1 各级支持、 重视 平台在前期准备阶段, 需要一定的资金支撑和 人力、 信息资源配合; 在试运行阶段, 需要作大量的 宣传工作, 要求各级各单位必须将此项工作作为主 要工作去抓、 做到全员参与。 2 . 2 部门配合帮助 要将平台实施好、 达到预期效果, 必须借助相关 职能部门的力量和资源, 共同维护方案的实施。只 有整合各方面资源、 依靠各部门配合帮助, 平台才能 更好地发挥作用。 2 . 3 前期准备到位 为使平台高效运行, 前期需做大量的资源储备, 同时对平台要做到不断的改进, 直到正式运行前达 到基本满意。在运行过程中, 对系统中存在的问题 还要逐步进行完善。主要准备工作有 ( 1 ) 组织人员查阅各种规定、 标准等, 编辑整理 出了近万道试题, 基本涵盖了煤矿安全生产的各方 面知识, 以供职工在平台上学习。 ( 2 ) 组织人员收集整理了大量涉及煤矿安全生 产经营管理的各类法律法规、 规章规定、 标准制度、 安全知识等, 以文件库的形式, 形成法律法规、 安全 课堂、 党建课堂、 事故案例、 警示教育、 国家文件、 省 市文件、 集团文件、 公司文件、 会议纪要、 领导讲话、 标准制度等十二大类文件库, 并及时更新, 供职工参 阅。 ( 3 ) 从文件库中提取部分内容, 作为近期重点 学习内容、 编制“ 专题考试” 卷, 并及时更新文件和 考题, 职工只有认真学习才能答对题。 2 . 4 积极宣传发动 全员参与安全生产经营管理是根本目的。通过 宣传发动, 要求在岗职工全体上线, 通过系统全员参 与学习, 逐步提高职工安全生产技术水平。 2 . 5 奖惩措施到位 平台实施的形式 积分换奖金。职工通过完成 平台中的设定事项获得积分, 专列部分绩效工资作 为奖励基金, 对达到最低积分线以上的每月奖励一 次, 发放到工资账户, 并对当月积分排名前十的职工 额外重奖, 以提高职工的参与积极性。 对于不按规定时间登陆平台、 上线后不积极参 与、 致使当月学习积分较低的职工, 扣除责任人员一 定比例的安全绩效工资。 3 结语 真正实现全员参与安全生产经营管理, 营造齐 抓共管安全生产工作氛围, 是我们努力的方向。平 煤股份天力公司自 2 0 1 9年 5月开始运行该平台以 来, 职工参与热情高涨; 现场一般性隐患大幅度减 少, 历史遗留或不易发现的主要隐患得到了落实整 改; 一批合理化建议采纳落实后为企业发展增添了 亮点和活力; 职工队伍技术素质稳步提升; 安全生产 标准化水平进一步巩固和提高, 在连续多年实现安 全生产无事故的基础上, 将继续为维护矿区安全稳 定作出贡献。 参考文献( R e f e r e n c e s ) [ 1 ] 俞华锋. 基于移动互联网的协同式学习平台的设计与应用研 751 2 0 2 0年第 7期 能 源 与 环 保第 4 2卷 究[ J ] . 科技视界, 2 0 1 4 ( 3 0 ) 1 5 , 1 2 . 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