一级建造师考试学习方法.doc

一、 建造师考试是文科考试。 文科考试的特征是什么相信大家都清 楚,以背为主。 所以即使是项目管理和工程经济,对计算的要求也是 很浅。 100道题目, 大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有, 看懂了没有背书谁都会,因此,千万不要慌,不要在特别难的东西 上纠缠。比如网络计划,怎么都听不懂怎么办,别急,先去查查往年 卷子看看每年考几分。要是不超过 10分, 15分,你就拉倒不学又怎 么样与其花半个月还搞不懂,还不如把这半个月花在其他知识点 上,确保有把握的地方多得点分。 二、每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。一般来说,只要 是一线的老师, 对真题有过研究的老师, 让你划的重点肯定是八九不 离十。但题目很活,书上的一句话,通常会换一个出人意料的角度来 出。例如“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利 害关系或隶属关系” 。人人都去背“利害关系或隶属关系” ,他偏偏考 你“施工单位”和“供应单位” ,再难一点,问你哪个单位不能与 本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。 看过历年真题 后, 相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。 明明这句话背到了, 甚至老师都提醒过是年年都要考的点,仍然会丢分,实在可惜。 三、时间不够的话,如何最省事的通过考试做好三件事,希望大家 看在我 20年的考试经验份上,而且从小到大一般都是第一名,务必 认真考虑我的建议 1第一轮复习,跟大家随大流去听课,课后第一时间尽快完成复习, 做点题调剂调剂,保证老师讲的都消化了;真能做到这一点,就足以 令你超过大多数人,因为他们都是不复习的; 不怕打击信心的话, 马上就开始做真题,而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更 好 2第二轮复习工作非常简单,但比听课还重要。一门课听完后, 立即开始做一到两遍历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务 必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚, 在这句 话边上做记号,例如一级 06单 37,二级 05多 65。这个工作务必 做好。 我这些年偶尔混混的执业资格考试之所以花两三天看一两遍书 就能过,全靠这个秘密武器。大家要明白,我说的执业资格考试可不 是考法律。是跟大家一样, 考的我自己也不懂的那些东西。我比大家 强的地方,是自己命题经验丰富,对能用来出题的考点非常敏感,随 便看到一句话我自己编给自己做的题目不见得比真题差。 3第二项工作做的越早,你走的弯路就越短,否则时间全消耗在瞎 猫抓死老鼠上。 大家学习的目的就是为了应付考试, 所以在第一时间 围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老 师,老师好不好,已经不重要。比如实务,三年下来已经有六套卷子 了, 30道案例题看下来,你还不知道考试重点在哪里吗做完真题, 你对题型就熟悉了, 再看模拟题, 你就会发现 99的题目根本不值得 去做。因为命题水平的差距摆在那里。 好多辅导书,我是看见就想 吐的 。再去听老师讲课,也许会发现他抓重点不见得比你准,呵呵。 这时一般的老师已经没资格教你了。 4考前个把月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮 复习开始, 这时候你会对我让你做的第二步工作感激涕零, 因为背书 太省事了,重点全标在书上,一目了然每一章,每年考几分;这几 分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是 每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么。 80的题目一定都 是考以前考过的话,只不过出题的角度和方式不同而已。 5最后的这轮复习,就是背书上的重点,同时务必把每一个真题搞 通吃透。 但你还是不放心, 不是说考过的地方只有 80吗还有 20怎么办。因为毕竟只考了 3年,不是考了 10年题目都出光了,书上 还有很多重要的话没有出过题目。例如公司法、税法、保险法,一年 只考一两个题,可以出题的至少有 10几个地方,所以命题的人根本 没有任何必要重复考, 以前考过哪些地方对你一点帮助都没有; 更糟 的是,因为大纲修改,还有些新增加的,如档案法,怎么办好在这 种新增的地方,虽然必考, 但分数实在有限,考试过不过跟这些章节 实在关联不大, 所以你把宝押一半在老师身上吧。 老师划过的地方你 重点留意,另一半宝押在建工出版社的那套复习题集上,查缺补漏。 不要浪费在别的乱七八糟的书上, 你要没把握分辨书的好坏, 拿来问 我。 6注意法规大纲里今年新加的施工合同纠纷的司法解释是绝 对的重点,估计不会少于 5分。希望大家认真听,原文也贴在博客里 了,好好看原文,有条理,好背。写书的人把这节写的乱七八糟。 7对大多数同学,我的建议是集中复习,不要一天看一点。集中两 天看完一本书, 比零零碎碎看一个月才看完一遍书要强无数倍。 当然 对自控能力非常强,学习很有规律的人来说也许我的这个建议不重 要。我自己是个懒散的、从来学不会同时应付两件事的人。从来都是 集中复习,集中几天,手机关机,什么事都不做。 真心祝大家少走弯路,考试顺利通过。我是个羞涩的人,最怕在第 2年又看见哪张老面孔坐在底下听课,还跟我打招呼。 1. 考生在答选择题型时,填涂有哪些技巧 答标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范, 以致在机器阅卷 中产生误差。填涂技巧是首先把铅笔选择好,最好选择 2B 铅芯的铅 笔;然后把铅笔削好,铅笔不能削尖削细,而应相对粗些,应把铅笔 尖削磨成马蹄状或者直接把铅笔削成方形, 这样一个答案信息点最多 只涂两笔就可以涂好,既快又标准。另外在考试中要十分注意,不要 漏涂、错涂试卷科目和考号。 2. 专业科目案例题答题注意事项 答1答案要符合相关知识点,观点正确,不能根据实际经验随意 发挥。 2关键词表述准确、语言简洁,把握不准的地方尽量回避,避免 画蛇添足。 3解答紧扣题意、有问必答,不能随意改变材料背景。 4分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达 顺序等各种关系和相关性。 3. 案例答题时,答题位置需要注意什么 答首先应在指定位置答题。 每个案例题的每一问题均有指定的应答 位置,如果不在指定位置答题,这样失分就很不值得。 其次如果在指定应答位置答题时空间不够, 可以另附纸答题, 但要注 意不要在附纸上签名, 否则不但本题无分可得, 而且可能也会使你整 份试卷主观题部分全部无效。 1、字不能离密封线太近,密封后评卷人不容易看; 2、字不能写太粗太密太乱,最好买支极细笔,字越大越工整越好, 这样字看起来舒服,评卷人也愿意给多点分; 3、当本页不够答题要占用其他页时,在下面注明转第页;因为 每个评卷人仅改一题,你转到另一页他可能看不到了。 4、要答对得分点,否则,字再多也不得分,当然,字多了,容易出 现得分字眼; 5、问为什么的前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案 多为肯定; 6、不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规” 代替,在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句 话根据有关法规, 或根据强制性条文。 通常这些是得分点之一; 例建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗为什么答案不合法1分 ,在在承重墙上开门洞违反了有关法规2分 。如你 答不合法, 承重墙上不能开门洞。 你的回答和标准答案意思差不多, 不过没提到法规,后一问你可能只得到 1分或者没有分。 7、注意一些字眼的运用,比如问建设单位要求施工单位在承重墙 上开门洞,合法吗为什么答案不合法。有人答不合理。为此 我们几人讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法, 合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。 8、相信第一感觉,我发现涂改过的答案中, “把原来对的改成错的” 比“把原来错的改成对的”多很多; 9、如确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话,能越少 字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间。 例施工单位索赔能否被批准, 监理工程师做法是否合理你只需回 答“能;合理”即可。有人答施工单位索赔能被批准,监理工程师 做法完全合理。我认为这是浪费时间。更有人回答施工单位可提出 索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先通知建设单位,或 监理工程师做法合法不合理, 或监理工程师做法合理不合法。 前者多 余, 万一工期不能索赔呢到手的分就没了。 后者完全是拿不到分的, 既然是考试, 就没有模菱两可的答案的。 千万不要出现 “不完全正确” , “部分不妥”字样。 10、铅笔答题也给分,但是否有效等上一级汇总时再决定是否给分; 11、第一问答对,但原因答错也给分。如问建设单位要求施工单位 在承重墙上开门洞,合法吗为什么答不合法,因为已经完工, 合同已失效,可不必理会建设单位。后者答错不影响前者得分; 12、 不要担心自己的试卷因评卷人的心情不佳或疲劳而乱打分, 这种 不负责的现象极少, 评卷人也有爱才之心, 如你书写工整, 认真答卷, 评卷人可以感受到你那种迫切想考好的心情的。自然不会乱扣分 13、多用题中给出的专业术语,不要用你想当然的术语去替换。有些 题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给分你,建设 单位就一定是甲方吗 题中说的是索赔,你则说追加。另外一个原因是多用专业术语能给 评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人, 见你答不好或者是心情 紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的分; 14、 有些问题问为什么有可能含另一问怎样才正确所以最好答 完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。例乙施工单位 可以直接向建设单位索赔吗为什么如你回答不能, 因为双方无 合同关系。以为全答对了别高兴太早, 5分只得了 3分。正确答案 是不能1分 ,因为双方无合同关系2分 ,应该乙施工单位向 甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔2分 。这当然不怪 你,是出题出的不好。 15、 差一分半分及格的, 可以查分, 不过查分也没用, 基本很难争取。 因为从小分汇总到每道题分再汇总到总分再到入电脑, 整个过程都很 仔细,不会出现加错分的。 专家打分也相对公平,几道题有给分松的 地方,也有给分紧的地方,总的来说,基本不会冤枉你的。再说,政 府也要保护专家评卷人的权威,让你把分给查回来了,那不是自 打嘴巴 考前复习 1. 找出学习效率最高的时间。 这可是最宝贵的时间了, 充分利用这个时间去学习和记忆自己熟悉的 知识,确保基础。 这个时间的安排最好和考试时间能够保持一致,比 如建设工程法规及相关知识上午考试,那么就利用上午的时间复 习这一科。在制定学习计划的时候要充分考虑这一点。 2. 制定合理的学习计划。 充分利用教材目录和环球网校 将自己完全掌握的章节考前仔细阅读一下, 确保不会丢分。 将自己还 需要学习、经过学习可以掌握的章节重点标注,这是复习的重点。还 有一些是自己可能费很多时间也学不会的,那就不要浪费太多时间 了,把大纲上要求掌握的知识点背下来。 3. 案例复习重标答 案例复习一定要试做真题, 掌握给分标准。 许多人都在考试后才发现, 那个题目涉及的知识点我都掌握, 但是成绩不高, 就是因为没有掌握 给分标准。例如问分包商提出索赔合理吗你可以回答不合理,但 是若是回答总承包商不予批准就不恰当了。 还有一些依据性、 标准型、 规定性的话多读几遍就熟悉了, 一定要读出声音来, 因此声音和视觉 同时刺激,记忆更快捷、更准确。 4. 基础知识快重复 基础知识复习的时候, 一定要及时复习。 前一天看的书第二天一定要 抽时间再看一下, 这是从人的记忆曲线研究得来的方法。 重复是记忆 的最有效途径, 想我们小时候是如何背唐诗的就知道了。 可以时间太 紧来不及第二天看书,那就做几套题,也可以帮助记忆。再者,要学 会比较,相近的知识点对比记忆效果可能会好一些。 考试答题 1. 充分利用草纸和铅笔 如果问题分析不清的话,就把问题的原因写在草纸上,一一列出,找 出其中的关系并画出来,这样就容易找到思路了。特别是计算题,草 纸一定要写题号啊。 铅笔可以在试卷任何地方标注, 答题结束后擦掉 就可以了,尤其是案例题, 现在考试都不允许在试卷上做标记。顺便 说一下铅笔,最好用报名的那一支,预防假 2B 给您带来危害。 2. 客观题忌漏答 首先把自己肯定答对的题目先做, 大概统计一下能拿多少分, 按照考 试过关的要求 |考试大 |还差多少分,剩下的不能肯定的题目可以采取 排除法, 不肯定不正确的选项取消, 提高正确答题的概率。 切忌漏答。 多选题像老师在课件中讲到的, 不要丢了西瓜捡芝麻, 不准确的选项 一定不要选。 3. 主观题忌潦草 首先要通篇浏览一下题目, 不一定要按题号依次解答, 找自己擅长的 题目先答。其次, 带着问题阅读背景,在题目中用铅笔标注答题时可 能用到的数据,回答的时候就容易找到。切忌思路不清,字迹潦草。 填表回答的问题一定要完整,哪怕是“万元” 、 “天”这样的单位也要 填写完整,因为每个空都是给分的。如果遇到某个题目不会的话,也 要把相关的知识点写上几句。 考试结束 考试结束后一定再看教材, 特别是客观题考试结束后, 一定要把自己 不会的题目在教材中找到相关知识点重新复习一次, 加深记忆, 这对 案例考试是非常有帮助的。 还有如果很不幸运, 请您也不要忽视这个 步骤, 对准备明年再考也是有利的, 今年学会了, 明年的压力就小了。 我们对一级建造师考试内容简单分析一下,建造师考试内容比较繁 杂、涵盖面很广,对具体课程考试分析建设工程项目管理是容 易通过考试的科目, 建设工程法律与法规相对也不难, 建设工程 经济 难易程度排在中间。 而问题出现比较多的可能就是房建专业科 目考试, 房屋建筑工程专业管理与实务考题内容知识面宽,加之 其出题一般有些偏, 模不准规律, 再加上大多数在职考生没用充足的 时间去全面复习,这样由于工作、家庭和自我心理压力种种原因,导 致产生的考前心理紧张的状况普遍存在, 一到快考试时发现这个知识 点没有看, 那个知识点还没有强化, 需要记忆的内容还没有完全记熟, 自己心里开始发虚、紧张,就开始低估自己的真实水平。因此,在考 前这一阶段我们最需要做的就是如何能真正达到以平常心态来迎接 挑战,而此关键就在于自身的一个心理调节和准备。 首先一定要有自信 一级建造师考试是有难度, 但如果还没有开考, 几次阶段性的自我测 试,发现总是不能达到预 |考试大 |期目标,就开始一撅不振,就想着 自己很难考过,可能不会有太大希望,绝对不可以有这样的心理。一 个跳高运动员,在起跳之前,首先要让自己的心先过杆。同样,考试 也是这个道理,你首先应将自己的心先过去。一句话,就是在你决定 报名参加考试的这一刻开始, 你要相信自己一定能通过, 一定会在通 过率之内。 当有一次测试失败, 你要会进行自我调节该复习的东西, 我都认真复习了, 还怕什么呢只要自己真的努力了、 付出了就没有 什么可担心的,胜败仍兵家常事,没有一个常胜将军,平时考试又不 算什么。即便是真正考试,输了还可以重新再来,没什么大不了的。 其次自我放松 1在考前半个月里,一定不要让自己的心情有大起大落,诸如记 忆一些知识点却总记总忘,然后就开始浮躁、心烦意乱,生闷气或者 说生活上出现一些不如人意的小事情而让自己陷入情绪的低谷, 再加 对上考试的焦虑, 这样就很难自拔, 由此会导致你的心情更加烦躁看 不进去书,所以在考前最好是以一个平常的心态来对待所有的事情, 这样,才不会对看书和考试有影响。 2临考前不要东打听、西打听,不要熬夜,尽量做到早睡,调整 好睡眠时间,充足的睡眠是保证考试时精力充沛、能够尽情发挥、达 到心理舒畅的基本前提。 3因长期在工作繁忙的情况下又要照顾学习,准备考试,由此, 很多考生都会觉得身心疲惫,产生厌学情绪。建议在这种状态下,适 当地去户外散散步、 锻炼锻炼身体, 参加一些娱乐活动或者看看一些 经典搞笑的喜剧片来转移你对考试的过分注意, 好好放松放松, 考前 两天最好不要再看书或自行进行小测试。 最后, 一定要学会一些简单的如何排除临考前十几分钟突然很紧张的 这种状态。比如说深呼吸法舒服地坐在自己的座位上双眼徽闭,排 除杂念,意念集中,慢慢进行深呼吸 3到 5次。这个方法是非常明显 并且很有效果的。另外临考前一天,应全面检查一下各种备用文具, 考试所要携带的证件并装好。 总之 , 考前的知识准备固然重要,但更不可忽视考前的心理调整。良 好的心理素质也是考试成功必备的一个重要条件。 当我们走进考场的时候, 就意味着所有的复习备考工作的结束。 所以, 现在再来谈如何学习已经没有意义了。 在这里, 我们就谈一谈临场发 挥的问题吧。 一、心理准备 既然已经走进了考场,那就是“箭在弦上,不得不发”了。所以,此 时紧张是没有意义的,只能给考生带来负面的影响。既然如此,倒不 如洒脱一下,放下心理的负担,轻装上阵的好。 二、时间分配 事实上,不管是从理论上看,还是从实践上看, 法规这门课都不 存在考试时间不够用的问题。 如果你掌握了相关的知识, 完全可以很 充裕地答完题。 但是如果你没有掌握这些知识点, 即使时间再长些也 是没有意义的。 所以, 我们这里所说的时间分配更主要指的是自己对 单选和多选考虑时间的长短。 而不是指由于时间不够用而面临取舍的 问题。 一般来讲, 单选题相对还是容易一些, 考生可以考虑在这上面多花费 一些时间。多选题由于难度较大,就可以考虑相对少花费一些时间。 也就是说,尽量争取时间的价值,提高时间的收益率。 三、考试中需要注意的问题 1.对于单选题,宁可错选,不可不选 这个道理非常简单, 您选择了就有机会得分, 没有选择是绝对没有机 会得分的。 选择题是计算机评分, 它不管你是不是真正理解了这个知 识点,只看结果。所以,考生千万不要不选。 2.对于多选题,宁可少选,不可多选 因为多选题的评分标准与单选不同, 选的都正确但是少选了, 每个选 项可以得 0.5分,但是,如果有一个选项选错了,整个题就一分没有 了。所以,建议对于多选题,只做有把握的,不要去冒风险。 3.注意单选题中各个选项之间的互斥性来源考试大 如果你对其中的一个选项特别有把握, 它就是正确的, 那就不用看其 他的选项了。因为四个选项之间只能有一个是正确的。 4.注意选项之间的对应关系 有的时候, 四个选项之间是很有一些对应关系的。 这样会给我们带来 胜算。 [例 ]关于消防设计图纸的审核,下面的说法正确的是 B。 A由设计单位将消防设计图纸报送公安消防机构审核 B由建设单位将消防设计图纸报送公安消防机构审核 C由施工单位将消防设计图纸报送监理单位审核 D由监理单位报送工程建设主管部门审核 我们来看这道题中的对应关系, 首先是各个主体之间的对应, 也就是 希望我们来选择到底是设计单位、 建设单位、 施工单位还是监理单位 来报送消防设计图纸。但是,我们再来看;看后面的对应关系。后面 有四个选项,三个部门候选。对于这样的选项,一般来讲正确答案都 会出现在具有相同点的选项之间 例如 AB 项后面都是公安消防机构 审核 。因为,出题人都希望给考生设置两个阶段来完成这道题,比 如说这个例子, 第一个过程是希望考生将公安消防机构从其他的选项 中区别出来,而后再进入下一阶段,选择主体。所以,这样一来;就 给了我们可乘之机,你确定了这个相同点后,就已经有了 50的把 握了。 这种自信不是因为这套学习复习法有多么地神奇, 而是它符合了学习 心理学的基本原理,具有科学、合理、扎实、高效率等诸多优点。现 给大家介绍如下准备好四个书签,每天四个书签都要往前移动,进 行学习或复习。希望对要考试的你有一定的帮助。 第一个书签是“开路先锋” ,它的主要任务是认真地阅读,深入地思 考,广泛地联想,并随时查阅有关的资料。 认真学习完毕后, 要将当页的所有学习内容, 总结出一个又一个的问 题不能遗漏 ,将之写在书上每页最上面的空白处,然后根据这些 问题,一一提问自己一遍不要看书 ,能回答上来的,就算通过; 回答不上来的,再回头认真阅读一遍,直至在不看书的情况下,可以 用自己的语言,完整、准确、流畅地叙说出来。 第二个书签的任务, 是要复习前一天所学的东西 也就是第一个书签 所“扫描”过的内容 。根据德国心理学家艾宾浩斯著名的遗忘曲线, 人的遗忘速度是先快后慢的, 因此如果能及时复习, 也就是在自己对 所学的材料还没有遗忘的情况下, 用不多的时间把所学的东西及时巩 固住。 然而有许多学习者,对于所学的东西,没有能及时安排复习的时间, 结果等到他们想复习的时候, 学习的内容已经完全遗忘了。 所以他们 又得花原来同样甚至是几倍的时间重新学习原本只需花很少的时 间 ,这就很费时而不经济了。 此外, 从第二个书签开始复习时, 一定要先看第一遍学习时所罗列出 的问题,而不要直接看原文。对于所列的问题,必须进行尝试回忆, 能完整、准确、顺畅回答出来的算通过,若不能再去仔细看书,并在 相应的问题上标明记号。 尝试回忆是一种比阅读更积极的过程。 它要求大脑更积极地活动, 同 时又是一种自我检查、 自我监督的过程, 使人可以集中精力掌握不能 回忆的部分或改正回忆中的错误, 因此是提高学习积极性和效率的重 要方法。 回答问题时应尽量用自己的语言来表达, 因为用自己的话来再现, 会 改善对材料的理解。理解不好的材料通常是与“别人的”语言形式相 联系,而理解得好的材料,才容易翻译成“自己的语言” 。 第三个书签离第二个书签的距离, 要比第二个书签与第一个书签的距 离远些。 第三个书签所复习的内容, 应是一个星期前自己所学的内容。 除了完成与第二个书签完全相同的程序以外， 在第三个书签的复习工 作时，还应注意把一阶段所学的内容进行归纳总结。美国教育心理学 家布鲁纳认为， “人类记忆的首要问题在于组织。 ”一般说来，按照一 个人自己的兴趣和认识结构组织起来的材料， 就是最有希望在记忆中 “自由出入”的材料。对材料进行加工整理的前提是分析和综合、加 深理解。编写提纲是一种词的逻辑记忆方式，因为它把“别人”的语 言形式，通过积极的智力活动，转化为“自己的语言” 。 第四个书签与第三个书签相隔的更远， 它是复习和检查一个月前学习 的内容。一般来说，经述前三轮的学习与复习，绝大多数内容都应已 熟练无误地掌握。如果此时还有不熟和错误的地方，要加倍警惕，认 真补漏，并做上记号，以备阶段复习和最后总复习时提醒自己格外注 意。 以上就是我的超级学习复习法的主要内容，综上所述，它有以下几个 显而易见的优点 第一，稳扎稳打，令人有一种踏实感、有效感，避免产生急躁、焦虑、 学不进去、不能专注等诸多不良的学习心理。 第二，省时高效，合理经济。此法安排学习复习间隔合理，此法用大 大少于一遍完成再来一遍的四轮复习的时间， 却远远高于单独进行的 四轮复习的效果。因为如前所述，一轮复习完成后，因与初次学习间 隔时间过长，复习往往又变成了重新学习。 第三，监督反馈，事然于胸。通过提问题再尝试回忆的方法，可随时 了解哪些部分是自己已经熟练掌握的了，哪些还不是。然后对不熟练 的部分，集中精力打歼灭战，既节省了时间，又保证了学习的质量。 你看，我的超级学习复习法，是不是挺 OK 的