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矿井认识实习 指 导 书 山东科技大学泰山科技学院 2005 年 6 月 矿井认识实习指导书 矿井认识实习是在学习煤矿地质 煤矿测量等专业基础课之后、开设专业技术课之前进行的一 个承上启下的重要教学环节。 采矿工程专业认识实习是第一次煤矿现场实习。 通过实习， 初步了解煤矿的生产技术状况及发展情况， 树立为煤炭工业现代化做出贡献的专业思想。通过实习，使学生认识和了解实习煤矿井上、井下概貌，了 解煤煤炭的生产过程及矿井各主要生产环节，为今后有关专业课程的学习创造条件，打好基础。 这次实习，也是一次接触社会、了解煤矿，向工人和工程技术人员学习的好机会。通过实习，要进一 步培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，学习一些初步的实际生产中的科学技术和管理 知识，并根据实习情况编写实习报告，其内容主要包括。 一、实习的基本内容 一矿井概况一矿井概况 1、地理情况矿区和井田的地理位置、交通、地形、气候、工农业生产情况等。 2、地质条件煤田概况、矿区范围、矿井在矿区内的位置和尺寸；煤系地层、倾角、厚度、层数、 层间距、走向、倾向、顶底板岩石性质；水、火、瓦斯、煤尘情况。 3、矿井简况矿井建矿时间、原设计能力、核定能力；近年来矿井生产经营情况；矿井技术改造、 长远规划、机械化水平、工作面个数、采区、水平个数等。 二工业广场 二工业广场 1、地面煤炭生产系统自主井卸载后的转载、运输、加工筛选、洗选、存储、外运等生产过程及 相应的设施、设备。 2、排矸系统自井口至矸石山的矸石流程。 3、主、副井提升机、通风机、压风机的设备类型、配备情况、工作制度；了解绞车房、机修厂、材 料库、扇风机房、矿灯房的布置。 4、了解矿井地面工业广场各类建筑、设施的布置、相对位置，包括工业广场内主副井井口建筑物的 布置等。 （三）井田开拓方式及主要生产系统 （三）井田开拓方式及主要生产系统 1、井田范围井田划分的方法和依据；矿井储量、生产能力、服务年限；矿井开拓方式、井硐形式、 数目、位置、用途。 2、着重了解矿井开拓方式，井型及矿井服务年限的确定依据；井硐形式、数目、位置及用途。水平 的布置、水平服务年限、大巷位置、数目、断面及布置方式。 3、井底车场形式、通过能力、富裕系数、调车方式、硐室布置。 4、矿井主、副井提升方式、提升设备、提升容器类型、提升系统；煤矸、材料的运输系统。 5、矿井通风方式主要通风设备类型及主要技术特征，通风系统，反风装置及类型。 6、了解井下供电系统，包括供电方式、各种变电所的位置；供电设备的类型及主要技术特征。井下 供水、压风方式及管线敷设情况。 7、了解井下排水系统，包括矿井涌水量、涌水汇集方式、排水系统、设备类型及主要技术特征。 四采区巷道布置及回采工艺 四采区巷道布置及回采工艺 1、采区的范围及划分，采区走向及倾斜尺寸、包含煤层数，区段斜长、区段数目、区段开采顺序， 同时生产的工作面个数、生产能力，服务年限。 2、采区巷道布置类型、上山的数目、位置及用途。 3、区段平巷的位置、数目、断面。 1 2 4、采区上、中、下车场形式，采区硐室布置，位置、数目、用途及有关设施。 5、采区运煤、运料、排矸系统及主要设备；采区通风系统及通风构筑物的安设；采区供电、供水等 系统。 6、了解实习矿井选用采煤方法的理论依据；综合机械化采煤工艺过程和工作面主要设备；普通机械 化采煤工艺和工作面主要设备；爆破采煤回采工艺；工作面组织管理工作，采煤队编制情况、劳动组织及 生产定额等；工作面主要技术经济指标、劳动组织、循环方式、作业形式等。 7、工作面支护形式、矿山压力情况初次、周期来压步距及强度。 8、采区各类巷道的支护形式，巷道维护状况。 五井巷工程技术 五井巷工程技术 1、学习各种巷道如岩石平巷、煤层平巷、上山钻眼爆破施工中的炮眼布置方法、综掘、机掘的工 作过程、煤岩的装运工作、劳动组织、主要技术经济指标等。 2、了解煤、岩巷道的支架材料、结构形式、支护方式。 3、了解巷道掘进施工中的通风方式，通风设施，通风管理方法以及巷道掘进中的综合防尘措施等。 4、了解井巷施工组织管理，包括掘进与支护的配合关系，每班循环次数，工程队的组成、出勤率。 5、特殊工程，如硐室、交叉点等的施工方法及特点。 二、实习报告编写的基本要求 认识实习的具体要求如下 1、通过收集和整理资料，以及编写实习报告，再读图，查阅技术资料、编写技术报告及独立工作的 能力。执行保密制度，生产用图纸、技术文件、实习笔记、日记及有关资料及数据不得丢失泄密。 2、报告的编写应符合煤炭技术政策（规范、规程等），图表清晰、文字简练 ； 3、文字说明要简明扼要，除引用国家有关规定、规程、规范外，不要重复论述。 4、抄写一律用设计说明书用纸，用蓝色或黑色钢笔书写，同一说明书中不允许用不同的颜色书写（附 图、表格可用铅笔绘制）。 5、报告中正文及附图、附表应统一编号，说明书正文之前应编有目录及章节页码。 资源与土木工程系采矿教研室 2006 年 6 月