PLC可编程序控制器实验.ppt

PLC可编程序控制器实验,电子信息技术实验教学中心,,实验一TVT-90A箱式PLC学习机的基本操作实验,实验目的1、熟悉TVT-90A箱式PLC学习机的基本配置及结构，检验方法。2、熟悉FPWIN_GR编程软件的使用。,,实验设备,可编程序控制器训练装置一套联想开天电脑一台连接导线,,实验原理,,实验内容,熟悉TVT-90A箱式PLC学习机的基本配置及结构，检验方法；掌握FPWIN_GR编程软件的安装方法、启动方法、退出方法；熟悉FPWIN_GR编程软件的操作界面、菜单的显示和操作方式；,,在FPWIN_GR软件环境下输入下列程序，并完成转换、编辑、传输和保存操作；掌握调试程序的方法，调试上面输入的程序，并观察运行结果。,,实验步骤,实验步骤必须在实验预习报告中设计出来。（认真观察实验现象，认真记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。）,,思考题,1、如何进行主机箱的检验2、松下FP1型PLC与计算机之间必须通过连接3、简述输入触点X0的主要步骤。4、如何将FPWINGR生成、编辑的程序传送到PLC中,强调,,1、实验前必须预习，完成预习报告，做实验时交指导教师检查、签字。2、实验完成后，将记录的数据交指导教师检查、签字并整理好仪器后，方可离开实验室。3、按时收实验报告，交相应老师处。,,实验二常用指令练习（一）,实验目的1、熟悉基本指令的输入方法。2、加深对逻辑指令，定时指令，计数指令的理解。3、进一步熟悉FPWIN_GR编程软件的使用。,,实验设备,可编程序控制器训练装置一套联想开天电脑一台连接导线,,实验内容,输入练习程序1，并观察现象。,,输入练习程序2，观察现象并描述运行结果。,利用TM指令编程，产生连续方波信号输出，其周期设为3s，占空比为21。,输入练习程序4，观察现象并描述运行结果。,（仔细观察实验现象，认真记录实验中发现的问题、错误、故障及解决方法。）,,实验步骤,实验步骤必须在实验预习报告中设计出来。（认真观察实验现象，认真记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。）,,思考题,1、如何输入定时指令如何修改定时器的定时时间2、如何输入计数指令,,强调,,1、实验前必须预习，完成预习报告，做实验时交指导教师检查、签字。2、实验完成后，将记录的数据交指导教师检查、签字并整理好仪器后，方可离开实验室。3、按时收实验报告，交相应老师处。,,实验三常用指令练习（二）,实验目的1、熟悉基本指令的输入方法。2、加深对传送指令，数据移位指令，算术运算指令功能的理解。3、进一步熟悉FPWIN_GR编程软件的使用。,,实验设备,可编程序控制器训练装置一套联想开天电脑一台连接导线,,实验内容,输入练习程序1，并观察现象。,,输入练习程序2，观察现象并描述运行结果。,输入练习程序3，观察现象并描述运行结果。,,实验步骤,实验步骤必须在实验预习报告中设计出来。（认真观察实验现象，认真记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。）,,思考题,（仔细观察实验现象，认真记录实验中发现的问题、错误、故障及解决方法。）预习思考题如何输入定时指令如何修改定时器的定时时间如何输入计数指令,,强调几点,,1、实验前必须预习，完成预习报告，做实验时交指导教师检查、签字。2、实验完成后，将记录的数据交指导教师检查、签字并整理好仪器后，方可离开实验室。3、按时收实验报告，交相应老师处。,,实验四电机控制实验,实验目的1、进一步掌握基本指令的输入方法。2、进一步掌握FPWIN_GR编程软件的使用。3、掌握常用基本顺序指令。4、利用PLC控制电机正反转或Y/△启动，熟悉PLC文件的读写、修改和运行的基本方法。,,实验设备,可编程序控制器训练装置一套联想开天电脑一台UNIT-1电机控制实验板连接导线,,实验内容,用PLC控制异步三相交流电动机的正反转或Y/△起动，其控制对象是一台三相交流电动机，起码还要有三组三相交流接触器KM1，KM△，KMY，2个开关SB1，SB2按钮开关，KM1，KM△，KMY分别有发光管LED指示。亮表电闭合，来表触头断开。控制要求按下启动按钮SB1，电动机运行，且KMY接通。2s后KMY断开，KM△接通，即完成Y/△启动。按下停止按钮SB2，电动机停止运行。,,（仔细观察实验现象，认真记录实验中发现的问题、错误、故障及解决方法。）,,实验步骤,实验步骤必须在实验预习报告中设计出来。（认真观察实验现象，认真记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。）,,思考题,什么是电机的Y/△起动,,强调,,1、实验前必须预习，完成预习报告，做实验时交指导教师检查、签字。2、实验完成后，将记录的数据交指导教师检查、签字并整理好仪器后，方可离开实验室。3、按时收实验报告，交相应老师处。,,实验五抢答器设计,一、实验目的用PLC构成抢答器系统并编制控制程序。,,实验设备,可编程序控制器训练装置一套联想开天电脑一台UNIT一2八段码显示实验板连接导线,,实验内容,l）控制要求一个四组抢答器，任一组抢先按下按键后，显示器能及时显示该组的编号并使蜂鸣器发出响声．同时锁住强答器，它组按下按键无效，抢答器有复位开关，复位后可重新抢答。,,2）I/O分配输人输出按键1XO铃YOcY3按键2XIaYldY4按键X2bY2eY5按键4X3fY6复位开关X5gy7,3按图8一20所示的梯形图输人程序。4调试并运行程序。四、编程练习I完成五组的抢答器程序设计．I/O分配后输入并运行程序（控制要求同上述实验内容的要求）2完成满足以下控制要求的程序设计，调试并运行程序。显示在一段时间t内已按过的按键的最大号数，即在t内键按下后，PLC自动判断其键号是大于还是小于前面按下的键，如大于，则显示此时按下的键号，若小于，则原键号不变。如果键按下的时间与复位的时间相差超过时间t，则不管键号为多少，皆无效。下后，重新开始，显示器显示无效。,,实验步骤,实验步骤必须在实验预习报告中设计出来。（认真观察实验现象，认真记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。）,,强调几点,,1、实验前必须预习，完成预习报告，做实验时交指导教师检查、签字。2、实验完成后，将记录的数据交指导教师检查、签字并整理好仪器后，方可离开实验室。3、按时收实验报告，交相应老师处。,,实验六闪光灯控制系统设计,一、实验目的1．掌握PLC编程软件FPWINGR的使用方法。2．掌握ST、ST/、AN、AN/、OR、OR/、OT、TMX、ED等指令的用法。3．掌握自锁、互锁、定时等常用电路的编程。4．用PLC构成彩灯闪烁控制系统。,,实验设备,可编程序控制器训练装置一套联想开天电脑一台TVT90-2天塔之光实验板连接导线,,实验内容,1．控制要求按下启动按钮后，中心绿灯亮，1s后绿灯灭，接着中间一圈的黄灯亮，1s后黄灯灭，再接着最外层的红灯亮；1s后红灯灭，中心绿灯再亮。如此循环下去。按下停止按钮后，所有的灯都灭。2．I/O分配根据上述控制要求，需要的输入为启动按钮和停止按钮，需要的输出为各个彩灯，即L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7、L8、L9。,,3．编写梯形图,,实验步骤,实验步骤必须在实验预习报告中设计出来。（认真观察实验现象，认真记录实验中发现的问题错误、故障及解决方法。）,,强调几点,,1、实验前必须预习，完成预习报告，做实验时交指导教师检查、签字。2、实验完成后，将记录的数据交指导教师检查、签字并整理好仪器后，方可离开实验室。3、按时收实验报告，交相应老师处。,