改革高校生产实习方式 培养社会实用人才.pdf

2 0 0 4 年 第4 期 毒 螅 晨 斜技 7 9 改 革 高 校 生 产 实 习 方 式 培 养 社 会 实 用 人 才 山东科技大学信 电学院高见 科学技术的迅猛发展 ， 以及高校教育体制改革和教学的 逐步深化 ， 正在深刻地影响着高等学校的人才培养 。如何培 养符合企业需要的、 基础扎实、 知识面宽、 能力强、 素质高、 富 有创新精神的实用人才， 是广大教育工作者多年来积极探讨 的一个课题。企业现在招聘应届毕业生不仅要 看学生是否 有扎实的理论基础 ， 而且还要有两年以上实际工作经验。如 何弥补这一空 白点， 不仅要加强教学实验环节， 更重要是在 社会实践 即生产实习这一环节中加 以改革。 1 传统生产实习存在的问题 山东科技大学地处青岛经济技术开发 区前湾港附近， 校 区周围有海尔、 海信等国有大中型企业， 实习环境非常好。 按习惯做法请企业 的技术 主管讲课 ； 参观企业生产流水线 ； 参与企业部分生产活动等。但实际存在如下问题 ①实习费 用过高 ， 三周实习下来费用高达数万元 ； ②实习效果较差 ， 学 生除了听企业技术主管讲课外， 几乎没有机会参与企业生产 活动； ③影响企业 的生产 ， 因为现代化企业生产 的 自动化操 作越来越多 ， 生产环境 防尘要求也越来越严格。学生去参观 必然会给企业增添许多麻烦， 例如 工作服问题 、 防尘 问题。 而且一下进去几 十人 ， 势必分散操作工人的注意力 ， 影响到 他们的生产。这样造成企业不愿接待， 学生因实习效果差， 而对实习失去兴趣。 2 改革生产实习方式培养实用人才 如何解决上述实 习 中存在 的弊端 ， 从 通信工程 2 O O 0级 的生产实习开始进行了大胆的改革尝试。改变过去的做法， 以自己实习为主， 参观为辅。实习任务是2 人一组在三周时 间内亲手焊接调试 出一台 2 1 时彩色电视机。首先要求安装 的彩色电视机必需是国内较先进 的、 最普及的机芯 。经过反 复调研， 选定广州一家 电子公司 的产品， 该产 品采用最普及 的A 3 单片仿“ 三洋” 的彩色 电视机机芯 ， 具有较先进 的 I 2 c 总线控制技术 和数字处理 、 数字 转换技术的新型模拟 电视 机。当拿到上千元器件组成彩色 电视机套件 ， 参加实 习的同 学普遍有两种感觉 1 在三周实习期间， 可以亲手安装一台 彩色电视机， 富有挑战性。 2 在上千个电子元件中， 还有相 当部分不认识， 怕装出彩电无亮、 无声。 。 针对这种情况， 校方将实习分成五个阶段进行 ①将电 视机元件系统逐一介绍给学生， 包括最基本色环 电阻识别 ； 各种形式电容 、 三极管、 开关变压器、 消磁热敏 电阻 、 各种集 成电路。使同学在较短时间内对电视机所有元件都能够认 识。②将整个 电视机分成 高频 头、 声 表 *波、 预 中放 、 解码 块、 伴音功效、 视频放大、 场行输出电路、 开关电源、 C P U控制 部分， 在一周时间内结合自己所学过的课本知识和到图书馆 查 阅相关技术资料 ， 使实习学生熟悉彩色电视机每一部分工 作原理 。③给学生简单扼要 的介绍一下焊接技术和焊接机 理 。 然后让 同学在报废的线路板上进行多次焊接练习， 以保 证不存在任何虚焊点 ， 具有百分之百的开机成功把握。④进 入正式焊接线路板阶段 ， 在这一 阶段指导教师需严格 把关 ， 随时逐一检查同学焊接过的线路板， 保证没有虚焊、 少焊、 漏 焊的元件。对于管脚较集中集成块， 不能直接焊接在线路板 上 ， 而要通过 I c座转换， 为后期调试 、 拆卸集成电路创造有 利条件 。⑤电视机进入正式统调阶段 ， 首先需将开关电源做 假负载实验， 因为开关 电源是 电视机 的心脏 ， 8 0 ％的故障原 因是开关 电源工作不正常所造成 。 所 以， 开关 电源起震表明 电视机 已成功一半。因为 目前大屏幕彩色电视机广泛采用 了 r C总线结构方式 ， 使彩电的电路结构和控制方法都发生 了很大的变化。I 2 C 总线彩色电视 中存储着 C P U对整机所有 被控制数据和用户数据。用户数据是指预选节 目数据和亮 度 、 对 比度等模拟量控制数据。控制数据是将很多在普通彩 电中使用的半 可变电位器和控制器开关都搬进了受控集成 电路中用 ， 以数字 型式表达。所以， 彩色 电视机统调 方式 已 不再是用改锥拧电位器和示波器看波形， 而是用软件方法进 行统调 ， 这一先进的技术一定要让学生系统的掌握起来。本 次实习很成功 ， 参加实习的同学普遍感 到效果 良好， 达到举 一 反三的 目的。彩色电视机可以对外销售。收入可以投入 到下次实习中去 ， 几次实习后不仅 不需要学院经费 ， 而且还 可以有部分富余。这样做不仅能够解决实习经费不足的问 题 ， 而且使学生掌握 了一门实用技术 。 用。对企业各经营环节经济活动操 纵者 的权利实施有 效监 控 ， 防止权利滥用， 造成经济损失。 2 ． 3 控制与创新是相依相伴 的两种手段 实施内部控制是为了保证企业经营健康发展， 绝不能让 内部控制成为阻碍企业进步的障碍。在一定的意义上讲， 控 制是为企业经营导航， 控制 自身没有资本增值的功能， 而保 证企业生产经营活力的源泉是技术创新、 管理创新、 制度创 新。只有不断创新， 企业才能不断适应市场变化， 生产经营 才有足够的动力。有活力的内部控制制度应是推动企业创 新的制度， 对企业创新 工程给予足够的支持 ， 在 支持中对创 新过程实施控制 ， 防止在企业创新过程 中产生舞弊行为， 或 者打着创新的旗号行舞弊之实。只有把控制和创新 两种手 段都运用好， 企业才会不断发展壮大。 维普资讯