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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导10.4水文地质条件地下水是秦皇岛市的重要水源,多储存于第四纪松散地层及基岩裂隙中,主要类型为孔隙潜水和岩溶裂隙水。按地形地貌及水文地质条件,主要分为两大水文地质区,即基岩裂隙水岩溶水区和第四纪松散岩类孔隙水区。10.4.1区域水文地质条件10.4.1.1基岩裂隙水区主要分布在青龙
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专门水文地质学,70,专门,水文地质学,70
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1,2,一、习题评述二、小测验(30分钟)三、方法讨论三相草图法流网法等四、难点讨论五、其它讨论,第一次习题讨论课——第一、二章,3,第一章1-1,1-2,1-31-4(假定两种土的活性指数相同)1-5,1-6,1-8,1-91-10(按建筑规范,乙土Ip=8),第二章2-1,2-3,2-4,2-5,2-7,一、习题评述,4,一、习题评述,1-1☺要点:各种容重的大小比较及其物理本质常见问题:未比
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第一次习题课清华大学,土力学,第一次,习题,清华大学,土力学
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钻工一、上岗条件第1条必须经过理论知识和实际操作培训,考试合格,证上岗。第2条必须熟悉相关的安全操作规程。第3条必须熟悉该设备的结构、性能及设备的维护保养要求。二、安全规定第4条进人工作场地,必须穿工作衣和穿保鞋、戴工作帽。第5条操作前钻床必须进行空载试运行,无异常情况方可使用。第6条操作中必须做到以下要求:1.磨钻头时,操作者要站在砂轮侧面,用力不得过大,以防砂
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钻工,概述
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学第十二章新技术方法在水文地质工作中的应用12.1遥感技术在地下水研究领域的应用一、引言遥感技术在地下水研究中的应用主要有以下几个方面:1.遥感图像显示地表特征。到目前为止,遥感获取的地下水信息大多通过定性推理和半定量的方法获取,并与水文地质数据相结合,使其具有实际意义。一般来说,遥感中应用
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导第十章秦皇岛实习基地概况10.1自然地理与社会经济概况10.1.1地理位置及交通秦皇岛市位于河北省东北部,北依燕山,南临渤海,西隔缸山与碣石山遥望,东越长城与辽宁绥中为邻。市区划分为秦皇岛(海港)、山海关和海滨三个区,三区之间有高速、沥青或水泥公路相连,呈狭长带状,全称秦皇岛市。其
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学13.2岩溶塌陷的灾情评估及防治措施一、岩溶塌陷的概念及产生原因岩溶地面塌陷是指覆盖在溶蚀洞穴之上的松散土体,在外动力或人为因素作用下产生的突发性地面变形破坏,其结果多形成圆锥形塌陷坑。岩溶地面塌陷是地面变形破坏的主要类型,多发生于碳酸盐岩、钙质碎屑岩和盐岩等可溶性岩石分布地区。激发塌陷活动的直接
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学10.2矿床充水因素矿体尤其是围岩中赋存地下水,这种现象称矿床充水。这些地下水及与之有联系的其它水源,在开采状态下造成矿坑的持续涌水。把水源矿坑的途径称充水通道。水源与通道构成了矿床充水的基本条件,其它各种因素只是通过对水源与通道的作用,影响矿坑涌水量的大小,称充水强度影响因素。如阳隔各种水源进入矿坑
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学13.6地下水资源减少的调查与防治一、地下水资源减少的概念及产生原因(一)地下水资源减少的概念水资源减少是指由于自然和人为的原因陆地上江河地表径流量或地下水储存量总体上呈现减少的现象。可以分为地表水资源减少和地下水资源减少,前者指江河湖库的径流量或储存量减少的现象;后者指地下水储存量或地下水径流量
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专门水文地质学,82,专门,水文地质学,82
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导10.5区域水资源境内水资源主要由大气降水形成的河川径流和地下径流组成,这部分水相互转化、循环,构成该区的地表水和地下水资源。由于这两部分水主要补给来源是大气降水,因而水资源的数量与时空分配都受降水的制约与影响。据秦皇岛市水资源综合管理办公室资料,全市多年平均水资源总量16.2
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紫金矿业日前宣布,将出资约1.93亿元人民币,认购澳大利亚诺顿金田有限公司(简称“诺顿金田”)1.38亿股股份,加上此前紫金矿业通过工银瑞信QDII专户在二级市场持有诺顿金田590万股普通股,紫金矿业共持该澳企本次发行完成后股份总数的16.98%。值得关注的是,紫金矿业此次为首次投资澳大利亚本土金矿。据介绍,诺顿金田主要在澳大利亚从事金矿勘探和开采业务,主要资产为澳大利亚Paddinton金
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紫金,矿业,亿投澳,金矿
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学10.5矿床疏干与排供结合为采矿安全,降低成本,对威胁采矿的各充水水源采取的疏排,控制与隔离等工程措施,统称矿床疏干。矿床疏干会破坏供水水源,美化环境。尤其在大水水源。因此,矿床疏干措施的制定。必须以人为本,从经济,技术,社会效应出发,兼顾采矿,供水,环境保护等诸多利益,是一项统筹性工作。矿床疏干首先
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专门水文地质学,73,专门,水文地质学,73
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导8.5环境水文地质图的编制环境水文地质图有区域性环境水文地质图和地方性环境水文地质图。8.5.1目的编制环境水文地质图的目的是为有效地利用、管理和保护好地下水资源,防止不良的环境地质问题的产生提供依据。8.5.2内容环境水文地质图内容除综合水文地图内容外,尚须增加的内容有地下水污
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专门水文地质学,62,专门,水文地质学,62
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学13.5地下水水质恶化的调查与防治一、地下水水质恶化的概念及产生原因(一)地下水水质恶化的概念水质恶化是指由于人类活动的影响而使水的感观性、物理化学性质、化学成分、生物组成以及底质状况等发生恶化的现象。可分为地表水水质恶化和地下水水质恶化。水质恶化使水的使用价值降低,给水生生物和用水者造成危害,并
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学10.6矿床水文地质工作的概况与特点一、矿床水文地质工作的概况与特点矿床水文地质是水文地质学的重要研究领域之一。它服务于矿床的勘探与开采。其工作内容因勘探与开采的不同阶段而异,可分为矿区水文地质勘探和矿山水文地质工作两大类:前者是矿产地质勘探的组成部分,以满足勘探要求与矿山设计为目的的;后者,是矿山
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专门水文地质学,74,专门,水文地质学,74
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导7.5环境水文地质测绘调查了解自然因素和人类活动对地下水环境所产生的复合影响,尤其是人类活动对地下水环境产生的负效应,诸如区域地下水位持续下降、地面沉降、海水入侵、水质污染、土壤的次生沼泽化和次生盐渍化等等。环境地质测绘的任务就是要调查了解这些负效应的现状、产生原因、发展趋势,并初步提
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专门水文地质学,53,专门,水文地质学,53
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导6.9燕塞湖水库调查6.9.1教学目的(1)了解燕塞湖(石河)水库坝区主要建筑物布局、水库经济技术指标和主要功能;观察库首区地形地貌、地质构造和岩石。(2)了解水库库尾水位变化、河流作用、断层、滑坡等。6.9.2背景介绍石河洪水峰高量大,常给下游造成较大危害。自清道光29年(18
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专门水文地质学,43,专门,水文地质学,43
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导10.2地貌柳江盆地地处燕山山脉东段,为南北延伸的低山丘陵区。北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围,东南面多为丘陵。盆地中西部火山岩分布区山高坡陡,多在海拔400m以上,东部山丘的海拔高度一般为160~300m。总的地貌特征表现为西北高,东南低(图10-3)。图10-3
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专门水文地质学,66,专门,水文地质学,66
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导8.3地下水化学图的编制8.3.1目的地下水水化学图是根据水质分析资料结合地区的水文地质条件特点编制的。通过对地下水水化学资料的分析整理及编制成果图件,能反映出地区地下水化学成分的特点及其分布的规律性,从而揭露出地下水化学形成的规律,作为各种不同目的水质评价及其它有关问题解决的重要依据
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专门水文地质学,58,专门,水文地质学,58
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导8.2综合水文地质图的编制8.2.1目的及任务1:5万综合水文地质图是水文地质勘察工作的主要成果之一,是普查、勘探试验、长期观测等野外资料的综合反映。编制综合水文地质图的目的是全面、系统、清晰地反映工作地区的水文地质规律,阐明地区地下水类型及其埋藏条件,反映地下水形成特点以及含水岩组的
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专门水文地质学,56,专门,水文地质学,56
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学7.2工业用水水质评价各种工业生产几乎都离不开水,不同的生产部门对水质的要求也不同。中有了解这些要求,才能在供水水文地质勘察中有的放矢地确定水质分析项目,对水质做出正确的评价。由于工业种类繁多,没有必要一一列举,现仅简述主要工业的水质评价一、锅炉用水评价在工业用水中,锅炉用水是比较普遍的,对水质的
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专门水文地质学,48,专门,水文地质学,48