专题3 从矿物到基础材料.doc

专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 使用人 使用时间 年 月 日 学习课题 硫酸的制备和性质 学习课时 总1课时 第1课时 学习目标 知识与技能 1、认识接触法制硫酸的反应原理； 2、了解浓硫酸的吸水性和脱水性，掌握浓硫酸的强氧化性； 3、认识几种常见的硫酸盐及其用途。 过程与方法 3、通过对硫酸性质的实验探究，进一步学习基本的化学实验技能，认识科学探究的意义； 4、通过比较浓硫酸与稀硫酸性质差异学会比较的科学方法。 情感态度与价值观 5、认识到化学物质在造福人类、推动人类社会物质文明发展中所起的作用，树立科学地应用化学物质促进社会可持续发展的科学发展观。 学习重点 浓硫酸的特性 学习难点 浓硫酸的强氧化性 学习方法 实验探究﹑引导启发、问题解决 教具准备 实验 教 学 过 程 教与学后感 【你知道吗】硫酸是当今世界上最重要的化工产品之一。它在生产中具有广泛的应用。 那么你可知道目前工业上是如何制取硫酸的呢 【自学探究】学生自学课本90－91页，重点硫酸制备流程图。 【板书】一、接触法制硫酸 生产阶段 生产原理 生产设备 二氧化硫的制取 二氧化硫转化为三氧化硫 三氧化硫的吸收 【讲述】工业生产得到的硫酸一般质量分数大于92的浓硫酸。在实际应用中人们常根据需要，把浓硫酸稀释成不同浓度的稀硫酸。为了更好地利用硫酸，我们需要先研究硫酸的性质。 【你知道吗】1、如何稀释浓硫酸 你的回答 2、你知道哪些有关硫酸的性质 【板书】二、硫酸的性质 【回忆】1、稀硫酸的性质 1与指示剂作用可以使紫色石蕊试液 。 2与金属Fe反应 3与碱性氧化物Fe2O3反应 4与碱[FeOH3]反应 5与某些盐Na2CO3反应 【归纳小结】硫酸是强酸，溶于水完全电离，具有酸的通性。 【过渡】在水溶液中，硫酸完全电离成H和SO42-，而浓硫酸中存在的主要是硫酸分子，那么浓硫酸都有哪些不同的性质呢 【板书】2、浓硫酸的特性 【实验探究１】向表面皿中加入少量胆矾,再加入约3mL浓硫酸，搅拌，观察实验现象。 【学生活动】观察现象蓝色胆矾晶体变 。 思考这说明浓硫酸具有什么特性如何应用浓硫酸的这种特性 【板书】1吸水性用作 剂 〖注意〗 浓硫酸所吸的“水”可以是混合气体中的 水蒸气，也可以是结晶水合物中的结晶水如下表所示 浓硫酸吸水 实 例 作干燥剂 干燥气体，如H2、HCl、CO2 结晶水 蓝色胆矾变白 【实验探究2】蔗糖中加入浓硫酸，并把产生的气体通入品红溶液中，观察实验现象，并加以解释。 【学生活动】观察现象试管内蔗糖变 且体积 ，品红溶液 。 思考一下，这说明浓硫酸具有什么特性在实验中使用浓硫酸时应注意什么 【板书】2脱水性按水的组成比脱去有机物中的氢、氧元素，形成水分子。 浓硫酸具有强烈的腐蚀性，皮肤上不慎粘到浓硫酸时应用大量 冲洗后涂上 。 【探究活动】上述实验中品红褪色说明有SO2生成，试推断其中可能发生了什么反应说明浓硫酸具有什么性质 【板书】3强氧化性 【学习反馈】浓硫酸有强 性，将碳氧化为 ，自己被还原成 。 C H2SO4浓 【实验探究3】铜片与浓硫酸共热，观察实验现象；冷却将试管中物质慢慢倒入水中，观察现象。 【学生活动】观察现象铜片逐渐 ，溶液变 色，生成的气体可使品红溶液 。 思考一下，这说明浓硫酸具有什么特性 【学习反馈】 Cu H2SO4浓 【归纳小结】有浓硫酸参与的反应，大多数是氧化还原反应，反应中浓硫酸作氧化剂。 A．加热，浓H2SO4能氧化大多数金属除Au、Pt，一般不产生H2；而是生成 ；浓硫酸表现 性和 性； B．常温，浓H2SO4使 Fe、Al钝化；浓硫酸表现 性。 C．浓H2SO4与某些非金属反应，表现 性。 【交流与讨论】归纳浓硫酸与稀硫酸的性质差异在2支试管中分别盛有相同体积的浓硫酸和稀硫酸，试设计简单的方法区别它们。 【拓展视野】阅读课本P93页，了解几种重要的硫酸盐 俗称 用途 硫 酸 钙 CaSO42H2O （ ） 2CaSO4H2O （ ） （1）制做各种 （2）医疗上用作 （3）加在水泥中调节 硫 酸 钡 BaSO4 （ ） （1）是制造 的原料 （2）医疗上用硫酸钡作“ ” 。原因 ① 不溶于水； ②不溶于酸； ③ 不易被X射线透过； ④ 肠胃内壁损伤处不利于硫酸钡的附着。 硫酸 亚铁 FeSO47H2O （ ） （1）医疗上用于生产防治 的药剂； （2）工业上用于生成 剂和 。 【课后训练】 1、硫酸在下列用途或反应中各表现的性质是 A．酸性 B．吸水性 C．脱水性 D．强氧化性 （1）实验室制取氢气； （ ） （2）可用作H2、SO2、Cl2等气体的干燥剂； （ ） （3）铝制容器可盛放浓硫酸； （ ） （4）浓硫酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，后来又变黑； （ ） （5）浓硫酸与金属铜加热反应； （ ） （6）将浓H2SO4加到浓盐酸中产生白雾。 （ ） 2、用实验验证炭和浓硫酸反应的产物。 （1）如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是（填各接口字母） ； （2）实验中哪些现象能分别证明产物中有水、二氧化硫和二氧化碳 。 5