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第十一章切削用量的制订,一、切削用量的制定原则二、切削用量的确定重点和难点：掌握切削用量的确定原则以及合理切削用量对生产加工的影响。,制订切削用量—确定具体切削工序的背吃刀量、进给量、切削速度和耐用度。合理的切削用量—指充分利用刀具的切削性能和机床性能，在保证质量的前提下，获得高的生产率和低的加工成本的切削用量。,1.与加工生产率的关系按切削工时tm计算的生产率P为：,一、切削用量的制订原则,从刀
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金属,切屑,原理,11
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第五章切削热和切削温度,一、切削热的产生二、切削热的影响因素重点和难点：掌握切削热的影响因素。,一、切削热的产生和传导,1.产生：切削层金属发生弹性变形和塑性变形；切屑与前刀面、工件与后刀面间消耗的摩擦功。,ap影响最大,V影响次之，f影响最小。,硬质合金车刀车削σb=0.637GP的结构钢时切削功率为：,2.切削热传出的四条途径（1）工件传走，工件温度升高；（2）切屑传走，切屑温度升高；（3）刀
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金属,切屑,原理
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第一章基本概念,一、基本定义二、金属切削刀具的角度三、切削层参数及刀具的工作角度重点和难点：掌握三种参考系之间的联系、区别及应用；了解刀具工作角度的影响因素。,零件不同表面加工时的切削运动,实现切削过程必须具备的三个条件,工件与刀具之间要有相对运动，即切削运动；刀具材料必须具有一定的切削性能；刀具必须具有适当的几何参数，即切削角度等。,一、两个运动（切削运动cuttingaction）,1、主运动
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金属,切屑,原理
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练习1：配0.2mol/LNa2SO4溶液500mL，需要Na2SO4的质量是多少？并写出配置溶液的8个步骤。练习2：5.4gAl与足量的NaOH溶液反应生成H2的体积是多少？2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,第三章金属及其化合物,第一节金属的化学性质(三个课时),☞金属在自然界的分布和存在,★绝大多数以化合态存在于自然界。,,思考和交流,☞金属有哪些共同的化学性质？,①金属
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金属钠
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第四章切削力,一、切削力的来源二、切削力的计算三、影响切削力的因素重点和难点：掌握切削力的产生、分解、影响因素与计算。,一、切削力的来源和分解1、来源塑性变形（Plasticdeformation）弹性变形（Elasticdeformation）摩擦力（Frication）,,,,切削力－金属切削时，刀具切入工件，使被加工材料发生变形成为切屑所需的力。,2、分解切削力（切向力）Fz（Fc）轴向力（
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金属,切屑,原理
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金属矿物的开发利用,北京市第一七一中学雷宏,在地壳中含量最高的金属元素是，其次是。,Fe,Al,除了Pt、Au等极少数金属外，绝大多数金属元素以什么形式存在于自然界？,金属矿石,黄铜矿CuFeS2,菱镁矿MgCO3,,萤石CaF2,赤铁矿Fe2O3,黄铁矿FeS2,天然金Au,人类从原始社会发展到现代文明社会经历了一个漫长的过程.在不同的时代里,人们利用的生产生活材料也有所不同,石器时代,中国使用
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金属,矿物,开发利用
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,,6.2金属矿物的冶炼,1、在生产和日常生活中应用最广泛的金属是什么？,2、你对它还有什么了解？,想一想,1、铁的化学性质如何?,讨论,2、地壳中铁的含量怎么样?,3、铁在自然界中主要以化合物形式还是单质的形式存在?,一、常见的金属矿物,赤铁矿（Fe2O3）,磁铁矿（Fe3O4）,孔雀石（Cu2(OH)2CO3）,软锰矿（MnO2）,常见的金属矿物,黄铁矿（FeS2）,褐铁矿（Fe2O3nH2O
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金属,矿物,冶炼,课件
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第四章化学与自然资源的开发利用,第一节开发利用金属矿物和海水资源,古代中国劳动人民用木炭炼铁,金属矿物的开发利用,黄铜矿CuFeS2,菱镁矿MgCO3,,黄铁矿FeS2,金属矿石,磁铁矿Fe3O4,蓝铜矿,赤铁矿,Fe2O3,Cu2(OH)2CO3,天然金Au,自然界中金属元素多数以形式存在,少数以形式存在.,萤石CaF2,化合态,游离态(Au、Pt),现代使用的金属—铝、铁合金等多样化的材料,-
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金属,矿物,开发利用
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第三节金属晶体,一、金属共同的物理性质,导电性、导热性、延展性、有金属光泽等,二、金属的结构,1、电子气理论：由于金属原子的最外层电子数较少,容易失去电子成为金属离子,金属原子释放出的价电子不专门属于某个特定的金属离子,而为许多金属离子所共有,并在整个金属中自由运动,这些电子又称为自由电子.自由电子几乎均匀分布在整个晶体中，像遍布整块金属的“电子气”，从而把所有金属原子维系在一起。,组成粒子：,金
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金属,晶体,课件
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,第6章金属切削加工的基础知识,主要内容,1、切削运动及切削要素,2、刀具,3、金属的切削过程,4、金属切削过程的规律,本章重难点,1、金属切削过程中的各种物理现象,2、刀具角度的标注,6.1,,1.切削运动与工件上形成的表面,,2.切削用量,3.切削层参数,6.2,,1.刀具材料,,2.刀具切削部分的几何参数,3.刀具结构,内容介绍,6.3,,1.切削的形成过程及切削的种类,2.切削瘤,3.切削
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金属加工
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目录a)金属加工液发展趋势b)金属加工液的分类和选择c)金属加工液的维护与储存d)金属加工液常见问题与处理,
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金属加工
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金属晶体,金属晶体,,金属晶体,晶胞：从晶体中“截取”出来具有代表性的最小部分。是能够反映晶体结构特征的基本重复单位。,晶胞与晶体砖块与墙蜂室与蜂巢,,,,,金属晶体,金属原子通过金属键形成的晶体称为金属晶体。主要有三种晶体类型。,A1A2A3,1.等径圆球的密堆积,由于金属键没有方向性，每个金属原子中的电子分布基本是球对称的，所以可以把金属晶体看成是由直径相等的圆球的三维空间堆积而成的。,非密置
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金属,晶体
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第三章金属及其化合物,第一节金属的化学性质,思考和交流,金属有哪些共同的化学性质？,1、举例说明金属能发生哪些化学反应?,①与氧气反应,②活泼金属能与酸反应,③相互置换反应,,2Mg+O2=2MgO,Mg+2HCl=MgCl2+H2,2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,2、分析下列反应，并写出化学方程式。,3、画出Na、Mg、Al的原子结
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金属,及其,化合物,13
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化学（新课标）二轮复习专题：,金属元素化合物,,2010年理综化学考试大纲（新课标）,1.了解常见金属(如Na、Al、Fe、Cu等)的活动顺序。2.了解常见金属(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物的主要性质及其应用。3.了解合金的概念及其重要应用。,金属元素概论,金属元素知识结构,金属元素,,位置与分类,晶体结构,原子结构,,续表,,金属元素,相同点,,最外层电子数较少,原子半径较大,,都
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金属,及其,化合物,11
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第三章金属及其化合物,复习课,学习目标：1.掌握金属单质的共性(物理性质)和金属化学性质;2.掌握Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Fe(OH)3、Al(OH)3等几种重要的金属化合物的性质;3.了解金属材料选择的基本原则,一、金属,1.金属晶体的特点：金属晶体是由金属阳离子和自由电子组成，其中自由电子并不属于某个固定的金属阳离子，而可以在整个金属中自由移动。,2.金属的特点,①常
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金属,及其,化合物,14
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1,第三章金属及其化合物,归纳整理,顺德区大良实验中学:于加燕,2,元素及其化合物知识学习方法,,在归纳整理元素与化合物知识时，应注意以下几个方面：运用前面所学的分类知识，尝试对所学的物质进行分类。,对具体物质的回忆、归纳与小结：物理性质（包括颜色、状态、硬度、水溶性、熔点，有什么特殊性质等）；化学性质（能与哪些物质发生反应，反应条件、生成物等）；组成上有什么特点，组成与性质的关系等。体会化学物质
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金属,及其,化合物,21
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思考与交流,地球上的绝大多数金属是以化合态存在还是以游离态存在?为什么?,大多数金属元素的存在是化合态，极少数以游离态(单质)形式存在:金、银、铂等,原因:金属元素最外层电子数较少，易失去电子，因而性质活泼。,金属在自然界的分布和存在,五彩缤纷的焰火,司母戊大方鼎,马踏飞燕,,,,,,,,钢轨,黄金首饰,★铝和黄金,★你在日常生活中见到了哪些金属物品？他们有些什么样的性质？,一、金属的物理通性,共
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金属,及其,化合物
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金属及其化合物,要求：1、认真听讲2、适当做好听课笔记3、及时做相应的巩固练习,学习目标：1、掌握金属单质的共性(物理性质)和金属化学性质;2、掌握Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Fe(OH)3、Al(OH)3等几种重要的金属化合物的性质;3、了解金属材料选择的基本原则,一、金属,1、金属晶体的特点：金属晶体是由金属阳离子和自由电子组成，其中自由电子并不属于某个固定的金属阳离子，
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金属,及其,化合物
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第二节几种重要的金属化合物(共3课时),大家都知道海水是咸的，是因为海水里面含有NaCl等物质，NaCl是人们饮食中必不可少的调味品，水溶液呈中性；为了使蒸出的馒头松软多孔，没有酸味，和面时要掺入一定量的小苏打……食盐和小苏打中都含有钠元素，你还知道哪些含钠元素的化合物？它们有何性质？有什么用途？钠的氧化物有氧化钠和过氧化钠。同一种元素形成的不同化合物，所呈现出的性质千变万化，为我们呈现了一个琳琅
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金属,及其,化合物
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第37课金属及金属活动性顺序,,请点击相应内容进入。,,,,,请点击相应内容进入。,1、金属和非金属,1）区别金属与非金属,下列哪些材料属于金属？你判断的依据是什么?,1、金属和非金属,2）列举金属与非金属的主要性质差异,有光泽比较硬有延展有导电性导热性铁磁性,物理特性用途,铁锅、铝茶壶等铝丝、铜丝等做导线。做装饰品做钻头、机器等拉铁丝、做铝箔等永久磁铁等。,,,,,,,1、金属和非金属,3）举例
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金属,活动性,顺序
