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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学13.6地下水资源减少的调查与防治一、地下水资源减少的概念及产生原因（一）地下水资源减少的概念水资源减少是指由于自然和人为的原因陆地上江河地表径流量或地下水储存量总体上呈现减少的现象。可以分为地表水资源减少和地下水资源减少，前者指江河湖库的径流量或储存量减少的现象；后者指地下水储存量或地下水径流量
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专门水文地质学,82,专门,水文地质学,82
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导10.5区域水资源境内水资源主要由大气降水形成的河川径流和地下径流组成，这部分水相互转化、循环，构成该区的地表水和地下水资源。由于这两部分水主要补给来源是大气降水，因而水资源的数量与时空分配都受降水的制约与影响。据秦皇岛市水资源综合管理办公室资料，全市多年平均水资源总量16.2
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专门水文地质学,72,专门,水文地质学,72
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紫金矿业日前宣布，将出资约1.93亿元人民币，认购澳大利亚诺顿金田有限公司（简称“诺顿金田”）1.38亿股股份，加上此前紫金矿业通过工银瑞信QDII专户在二级市场持有诺顿金田590万股普通股，紫金矿业共持该澳企本次发行完成后股份总数的16.98%。值得关注的是，紫金矿业此次为首次投资澳大利亚本土金矿。据介绍，诺顿金田主要在澳大利亚从事金矿勘探和开采业务，主要资产为澳大利亚Paddinton金
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紫金,矿业,亿投澳,金矿
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学10.5矿床疏干与排供结合为采矿安全，降低成本，对威胁采矿的各充水水源采取的疏排，控制与隔离等工程措施，统称矿床疏干。矿床疏干会破坏供水水源，美化环境。尤其在大水水源。因此，矿床疏干措施的制定。必须以人为本，从经济，技术，社会效应出发，兼顾采矿，供水，环境保护等诸多利益，是一项统筹性工作。矿床疏干首先
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专门水文地质学,73,专门,水文地质学,73
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导8.5环境水文地质图的编制环境水文地质图有区域性环境水文地质图和地方性环境水文地质图。8.5.1目的编制环境水文地质图的目的是为有效地利用、管理和保护好地下水资源，防止不良的环境地质问题的产生提供依据。8.5.2内容环境水文地质图内容除综合水文地图内容外，尚须增加的内容有地下水污
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专门水文地质学,62,专门,水文地质学,62
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学13.5地下水水质恶化的调查与防治一、地下水水质恶化的概念及产生原因（一）地下水水质恶化的概念水质恶化是指由于人类活动的影响而使水的感观性、物理化学性质、化学成分、生物组成以及底质状况等发生恶化的现象。可分为地表水水质恶化和地下水水质恶化。水质恶化使水的使用价值降低，给水生生物和用水者造成危害，并
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专门水文地质学,81,专门,水文地质学,81
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学10.6矿床水文地质工作的概况与特点一、矿床水文地质工作的概况与特点矿床水文地质是水文地质学的重要研究领域之一。它服务于矿床的勘探与开采。其工作内容因勘探与开采的不同阶段而异，可分为矿区水文地质勘探和矿山水文地质工作两大类：前者是矿产地质勘探的组成部分，以满足勘探要求与矿山设计为目的的；后者，是矿山
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专门水文地质学,74,专门,水文地质学,74
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导7.5环境水文地质测绘调查了解自然因素和人类活动对地下水环境所产生的复合影响，尤其是人类活动对地下水环境产生的负效应，诸如区域地下水位持续下降、地面沉降、海水入侵、水质污染、土壤的次生沼泽化和次生盐渍化等等。环境地质测绘的任务就是要调查了解这些负效应的现状、产生原因、发展趋势，并初步提
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专门水文地质学,53,专门,水文地质学,53
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导6.9燕塞湖水库调查6.9.1教学目的（1）了解燕塞湖（石河）水库坝区主要建筑物布局、水库经济技术指标和主要功能；观察库首区地形地貌、地质构造和岩石。（2）了解水库库尾水位变化、河流作用、断层、滑坡等。6.9.2背景介绍石河洪水峰高量大，常给下游造成较大危害。自清道光29年（18
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专门水文地质学,43,专门,水文地质学,43
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导10.2地貌柳江盆地地处燕山山脉东段，为南北延伸的低山丘陵区。北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围，东南面多为丘陵。盆地中西部火山岩分布区山高坡陡，多在海拔400m以上，东部山丘的海拔高度一般为160~300m。总的地貌特征表现为西北高，东南低（图10-3）。图10-3
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专门水文地质学,66,专门,水文地质学,66
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导8.3地下水化学图的编制8.3.1目的地下水水化学图是根据水质分析资料结合地区的水文地质条件特点编制的。通过对地下水水化学资料的分析整理及编制成果图件，能反映出地区地下水化学成分的特点及其分布的规律性，从而揭露出地下水化学形成的规律，作为各种不同目的水质评价及其它有关问题解决的重要依据
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专门水文地质学,58,专门,水文地质学,58
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导8.2综合水文地质图的编制8.2.1目的及任务1:5万综合水文地质图是水文地质勘察工作的主要成果之一，是普查、勘探试验、长期观测等野外资料的综合反映。编制综合水文地质图的目的是全面、系统、清晰地反映工作地区的水文地质规律，阐明地区地下水类型及其埋藏条件，反映地下水形成特点以及含水岩组的
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专门水文地质学,56,专门,水文地质学,56
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学7.2工业用水水质评价各种工业生产几乎都离不开水，不同的生产部门对水质的要求也不同。中有了解这些要求，才能在供水水文地质勘察中有的放矢地确定水质分析项目，对水质做出正确的评价。由于工业种类繁多，没有必要一一列举，现仅简述主要工业的水质评价一、锅炉用水评价在工业用水中，锅炉用水是比较普遍的，对水质的
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专门水文地质学,48,专门,水文地质学,48
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学6.4其它水文地质参数一、贮水率和贮水系数贮水率和贮水系数是含水层中的重要水文地质参数，它们表明含水层中弹性贮存水量的变化和承压水头（潜水含水层中为潜水水头）相应变化之间的关系。贮水率表示当含水层水头变化一个单位时，从单位体积含水层中，应水体积膨胀（或压缩）以及介质骨架的压缩（或伸长）而释放（或贮
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专门水文地质学,38,专门,水文地质学,38
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钻孔质量统计表编号位置坐标高程设计孔深(m)终孔孔深(m)终孔孔径孔斜水文观测(次)注提水试验(段)岩芯采取率(%)编录分层取样(组)质量评分ZK0ZK1ZK2ZK3ZK4ZK5ZK6ZK7Z
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钻孔,质量,统计表
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导5.3地下水动态观测项目地下水动态观测项目包括水位、水温、水质、涌水量四方面内容。(1)地下水水位观测，一般每5天观测一次，丰水期或水位急骤变化期可增加观测频率。对于大面积开采地下水的地区，为了解枯、丰水期区域水位的变化，应增设临时统测点、网，同时还应选择典型观测孔，用自记水位计连续
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专门水文地质学,28,专门,水文地质学,28
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1,一、习题评述二、小测验（30分钟）三、方法讨论沉降量、固结度计算法四、难点讨论五、其它讨论,第三次习题讨论课——第四章,2,一、习题评述,作业4－2，4－3，4－64－7(1),(2),(3),(4),(6),4-2用Es1-2计算不计沉降计算经验系数s粗砂可以按一层计算4-3埋深D=1.5m考虑沉降计算经验修正系数，p0=fk4-6按一层计算,3,一、习题评述,4-2要点：计算深度的选取；
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第三次习题课清华大学,土力学,第三次,习题,清华大学,土力学
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学12.2GIS技术在地下水研究中的应用在地下水研究中应用GIS技术，是由于地下水研究需要组织、定量和解释大量的水文地理数据。早期的地下水模拟研究需要把地图、图表等信息转换成计算机可读的格式。这些工作费时、冗长，并且容易出现误差。水文信息如降水、参数信息（如水力传导度）、参数格式（如井的位置和流量值）
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专门水文地质学,76,专门,水文地质学,76
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吉林大学精品课专门水文地质学教材专门水文地质学8.3水量均衡法水量均衡法、是把赋存地下水的均衡区看做地下水库，利用库容的调节作用进行均衡分析（也称调节分析）以便确定可以取出又有补给保证的开采量。这种方法，原则上可以适用于任何水文地质条件和开采条件。可做区域资源评价，也可用于局部资源评价；适用于山区基岩裂隙水，更适合于平原区的孔隙水；可用于水区，
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专门水文地质学,59,专门,水文地质学,59
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吉林大学精品课专门水文地质学教材水文与水资源工程教学实习指导7.3基岩裂隙水区的水文地质测绘在基岩裂隙水区应采用地质、水文地质测绘，这是一项综合性的地质调查研究工作，是基岩山区供水水文地质勘探的重要手段。裂隙水按分布在裂隙中的成因类型分为风化裂隙水、成岩裂隙水和构造裂隙水三种类型。对其研究可达到寻找评价和开发裂隙水的目的。同时裂隙的密集、开启、
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专门水文地质学,49,专门,水文地质学,49
