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勤俭节约从我做起,,锄禾,锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。,勤俭节约是中华民族的传统美德,唐朝诗人李商隐在《咏史》中就有“历览前贤国与家，成由节俭败由奢”的谆谆告诫。邓小平同志曾指出：“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创造。提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。”,成由勤俭败由奢,隋文帝即位之初，就宣布“犬马服玩，
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节约能源,从我做起
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歡迎經濟部節約能源評審委員蒞臨指導,行程表,09:50~10:00歡迎能源會蒞臨指導10:00~10:30大樓系統簡報10:30~11:20現場實績考察11:20~12:00意見交流12:00歡送,富邦金融中心能源節約簡報,富邦建設股份有限公司曾啟宏,簡報內容,大樓簡介及系統說明階段性之系統改善方式第一階段：設備性能提昇第二階段：系統自動化系統能源分析節約能源措施成效展現,大樓簡介,本大樓建造完成
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经济部,节约能源,评审,委员
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开发新能源,青浦区环城学校刘志勇,制作者：,为什么要开发新能源？,一、能源的概念：,能源就是可以提供能量的东西。,煤、石油和天然气等是人们常用的能源,,——常规能源。,二、缘由：,1、煤、石油和天然气等能源贮量有限。贮量日益减少，耗量日益增加，不能满足日益增长的需要，终有一天有限资源将要枯竭。,2、煤、石油和天然气等燃烧会产生大量的废气，对环境造成污染。,几种新能源,核能,太阳能,风能,生物能,地
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开发,新能源
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绿色能源离我们多远,研究小组人员名单：组长：梁少龙组员：朱业华、何健伟、陆泽雄、林旭俊、叶泽鑫、刘志鹏谭兵（化学老师）,英文摘要,“Thegreenenergy”hastwomeanings:First,usingthemoderntechnologydevelopmentclean,doesnothavepollutesthenewenergy,likesolarenergy,windenerg
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绿色,能源,我们,多远
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節約能源從小學生做起,屏東縣萬丹鄉廣安國小五年甲班曾意勛指導老師：林純宇,壹、能源種類,,什麼是能源???,是什麼讓車子可以走動?,加油囉，我的車子才可以走,,,加油!加油!,我們都是有能源才能動的呀,,電力,風力,煤炭,日常生活中常用的能源有哪些?,,上自然課的時候，老師有教我們要認識「能源」，到底什麼是「能源」呢？,「能源」包括初級能源和次級能源,能源能量,透過燃燒提供能量的能源有哪些？,,初
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节约能源,从小,学生,做起
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开发新能源,新能源是指可再生能源，例如：太阳能、风能、海洋能、生物质能、氢能、核能等。,（冀教版）六年级科学上册课件,“太阳城堡”将崛起黄河北岸,厦门首现“风光”路灯晴天用太阳能阴天用风能,生物能简介,生物能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式，它直接或间接地来源于植物的光合作用，在各种可再生能源中，生物质是独特的，它是贮存的太阳能，更是一种唯一可再生的碳源，可转化成常规的固态、液态和气
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开发,新能源,课件
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節約能源常識,國小高年級,能源常識,節約用電常識節約油氣常識節約資源常識,節約,節約用電常識,空調篇照明篇電器篇電熱篇視聽篇,空調篇,冷氣機節約能源常識如何節約除濕機用電認識EER(能源效率比)適當的開窗、遮陽與隔熱,EER(能源效率比)冷房能力=--------------------------消耗電力EER愈高愈省電冷氣機結構設計愈佳,照明篇,選用省電型安定器可以節省照明設備的耗能燈具的高度
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节约能源,常识
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区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系流域开发的地理条件，开发建设的基本内容，综合治理的对策措施,考纲展示,1.,2．,1．联系我国能源基地的建设，探究开发与保护的关系2．以某一流域为例进行说明,能力要求,山西省能源基地建设或德国鲁尔区等典型的区域能源综合开发及循环利用以大江、大河的工程建设(如京杭运河的治理、红水河的梯级开发、淮河的治理等)为背景，考查大江、大河的综合开发和利用以区域洪涝
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高考,地理,复习,课件,能源,资源,开发
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L’ADEME,Agencedel’EnvironnementetdelaMatrisedel’Energie环境及能源管控署,Etablissementpublic这是一个公共机构caractreindustrieletcommercial具有工业、商业性质Placsouslatutelleconjointedesministreschargsde同时受负责以下几个方面的几个部委监管L’Ecol
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环境,能源,管控署
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机械能和能源,第四章,第一节功,,第一课时,学习目标：,1、正确认识功的含义，知道力和物体在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的的因素。2、正确应用公式W=FSCOSα计算功。,1、在初中我们已经学过功的初步知识，一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生一段位移，我们就说这个力对物体做了功．,,,,S,F,,力对物体做功为：W=FS,１.只要有力作用在物体上，这个力就会对物体做功吗？２.有力
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机械能,能源
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节约能源,诸城市龙源学校孙夕勇,活动2：能源的开发和利用,酸雨的形成与危害,14、常用能源,资料,15、节约能源,本课围绕着能源问题，从分析问题和现象到为什么节约能源和怎样节约能源设计了四个活动本课的教学重点是指导学生认识节约能源的重要性难点是设计节能方案,活动1：我国的能源问题,人均能源资源不足,我国人均煤炭探明储量只相当于世界平均水平的50%，人均石油可采储量仅为世界平均值的10%,能源资源分
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节约能源
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教育部能源國家型科技人才培育計畫,計畫主持人：中央大學工學院陳志臣院長計畫協同主持人：中央大學機械工程學系鍾志昂教授,1,大綱,總計畫辦公室成員計畫依據計畫在機關施政項目之定位計畫定位計畫目標與組織架構計畫執行影響執行方法-大專人才培育執行方法-K-12人才培育中心計畫徵件情況通過教育部核定之中心學校資源中心與推動中心合作夥伴分配中心計畫修正流程管考配合事項,2,總計畫辦公室成員,計畫主持人：陳志
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教育部,能源,国家,科技人才,培育
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嘉善县可再生能源建筑应用示范县实施进展报告,嘉善县建设局,,我县于2009年被国家财政部、住房和城乡建设部批准列为首批国家可再生能源建筑应用示范县。可再生能源建筑应用示范县实施以来，我县加快推广可再生能源建筑应用，积极探索规模化应用方式，现将实施情况总结汇报如下：,一、可再生能源建筑应用工作开展情况,（一）、强化组织保障成立了嘉善县可再生能源应用示范县建设领导小组，领导小组由分管县长黄晓明担任组长
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嘉善县,可再生能源
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第一节化学与能源开发,1.能够说出化石能源和新能源的种类2、通过分析氢气用作燃料的优点，认识氢能是未来最理想的能源；3.知道化石燃料对人类生产、生活的重要意义，认识化学在开发新能源、提高能源转化率等方面的重要性。4、认识各种化学电池及化学能转化为电能的方法,学习目标,思考：当今人类生产生活中应用最广泛的能源有哪些？,煤,石油,天然气,化石燃料,一、我们所面临的能源状况,目前全世界使用的能源90%取
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化学,能源,开发
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回顾上节内容,概念：表面快速加热，心部不加热,感应加热表面淬火,火焰加热表面淬火,方法,,目的：外硬内韧,前面所讲热处理共同特点,不改变钢件成分只改变内部组织,第六讲,钢的化学热处理,不仅改变内部组织还要改变钢件成分,第六讲化学热处理,教学目标,1.掌握化学热处理的概念，目的。2.熟悉常用方法、特点与应用。,第六讲化学热处理,一、化学热处理的基本过程,二、钢的渗碳,三、钢的渗氮,四、钢的碳氮和氮碳
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化学,热处理
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化学与能源和资源的利用,,要点、考点聚焦课前热身典型例题解析课时训练,,,溧阳市第三中学耿亚萍仲国新,要点、考点聚焦,1.燃料及其燃烧（1）知道煤、天然气（或沼气）、液化石油气、汽油等是目前常用的燃料，酒精是可再生的绿色能源，氢气是待开发的新型高能清洁燃料；（2）能用化学方程式表示氢气、酒精的燃烧反应；（3）能识别与燃烧、爆炸有关的图标，初步了解防火、灭火、防范爆炸等安全常识；2.合理开发和利用能
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化学,能源,资源,利用
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化学与能源,思考：当今人类生产生活中应用最广泛的能源有哪些？,煤,石油,天然气,化石燃料,解决能源危机的一般方法,节约能源,开发新能源,,化学与能源,中国节能标志,说明：中间是一个汉字“节”，代表“节约”；“节”的“横”和外面的圆圈组成了一个大大的字母“e”，代表能源（能源的英文单词energy的第一个字母）。整体图案为蓝色，象征着人类通过节能活动还天空和海洋于蓝色。,新能源,太阳能水能风能氢能,
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化学与能源,沪教版,化学,能源
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恒星和能源,,什么是恒星？,燃烧自身的物质，发光发热的天体,33万个,,,,几千年,然而太阳稳定地烧了50亿年,煤,﹖,？,1.98910^30千克,日常生活中的燃烧：化学能转化为热能，在本质上是原子互换位置放出化学能，燃烧后原子核的质量没有改变。,恒星的燃烧是原子核的燃烧？？,,,在此过程中有千分之七的物质转化为能。,请不要小看这千分之七！！,,1千克,4千吨石油,6千吨煤,,,,,100W,持
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恒星,能源
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國際能源情勢發展與台灣能源供應安全,台灣經濟研究院2006年10月18日,洪德生院長,1,目錄,壹、前言貳、全球能源情勢變遷参、能源供應安全的意義與內涵肆、台灣能源供應的侷限與課題伍、能源供應安全的風險管理措施陸、穩定、效率的能源供應安全策略規劃,2,壹、前言,能源是推動國家發展及經濟活動的基本動力，其對人民生活及國家安全之重要性不言可喻。我國之能源安全度低，因我國天然資源能源蘊藏貧乏，能源進口依
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国际,能源,情势,发展,供应,安全
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國際能源危機對全球經濟的衝擊,,目錄,石油數據探討全球石油市場第一至第三次次石油危機及全球經濟歷次石油危機－台灣之因應國內浮動油價機制2008年石油飆漲的原因及對全球經濟的影響全球能源情勢變遷,世界各國原油蘊藏量與生產量,,,可開採年數大於70年之國家,全球石油市場,五大現貨市場,參考資料：陳昱亨，商品交易介紹(二)－日盛銀行；「油品避險及避險規範」，台灣綜合研究院。,全球石油市場(續),俄羅斯計
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国际,能源危机,全球经济,冲击
