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,16.2由边的数量关系识别直角三角形,勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别a、b,斜边长为c,那么,反之：,如果三角形的三边长a,b,c满足那么这个三角形是直角三角形吗？,,,,,,,证明：作∆,使∠,已知：在△ABC中，AB=c，BC=a，CA=b，,,A,B,b,c,a,b,,,在△ABC和△,,∴∆ABC,,∠C=∠,C,a,求证：∠C=90,则有,中,△,=90,≌,=90,如果三角
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2021 冀教版 初中数学,由边的数量关系识别直角三角形,【2021,冀教版,初中数学】八上16.2《由边的数量关系识别直角三角形》ppt课件2,2021,初中,数学,16.2,数量,关系,识别,直角三角形
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找朋友,1.规定：从前向后分别为第1排、2排、3排4排5排、6排、7排；从左向右分别是第1列、2列、3列、4列、5列、6列、7列。2.让一位学生说出他所在的行列，比如说3行5列，该位置用（3，5）表示，5行3列的位置用（5，3），坐在（3，5）和（5，3）的同学即为一对好朋友。3.请同学们找自己的好朋友。4（3，5）和（5，3）中的5的含义一样吗？6.确定一个座位需要几个数据？一个参照点，两个数据
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2021 冀教版 初中数学,确定平面上物体的位置,【2021,冀教版,初中数学】冀教版八上18.1《确定平面上物体的位置》ppt课件1,2021,初中,数学,冀教版八上,18.1,确定,平面,物体,位置
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16.1勾股定理,1.勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．,,在Rt△ABC中∵∠C=90∴BC2+AC2=AB2,自学78、79页做一做以前的内容,符号语言如下:结合图16-3做笔记,作业抄一遍.,,3.勾、股、弦的定义,2.勾股定理实际是一种等量关系,它为列方程又提供了一种新的依据.,求出下列直角三角形中未知的边．,在Rt△ABC中∵∠C=90,∴AC2+BC2=AB2(),∵
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2021 冀教版 初中数学,勾股定理,【2021,冀教版,初中数学】八上16.1《勾股定理》ppt课件1,2021,初中,数学,16.1,ppt,课件
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16.1勾股定理,a,b,c,一起探究,c,（勾）,（股）,（弦）,在我国，把直角三角形的这一特性叫做勾股定理．,做一做,,借助你所拼出的图形的面积之间的关系，验证勾股定理：a2+b2=c2,,,mac清理磁盘空间mac磁盘清理mac怎么清理磁盘空间mac清理软件哪个好用,练习,用“两个正方形的面积之差=四个直角三角形的面积之和”验证勾股定理,
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2021 冀教版 初中数学,勾股定理,【2021,冀教版,初中数学】八上16.1《勾股定理》ppt课件,2021,初中,数学,16.1,ppt,课件
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邮票赏析,这是1955年希腊曾经发行的纪念一位数学家的邮票。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,C,,,,,,,,,,如图，小方格的边长为1.,(1)你能求出正方形R的面积吗？,用了“补”的方法,,,,,用了“割”的方法,,,,,Q,a,c,b,SP+SQ=SR,观察所得到的数据，能发现P,Q,R的关系吗？,猜想:两直角边a、b与斜边c之间的关系？,a2+b2=c
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平面直角坐标系平面直角坐标系(2)本课学习内容本课学习内容::1.1.象限内点的坐标符号特征；象限内点的坐标符号特征；4.4.平行于平行于xx轴，轴，yy轴的直线上点的坐标特征；轴的直线上点的坐标特征；3.3.象限内点的对称的坐标特征；象限内点的对称的坐标特征；2.2.坐标轴上点的坐标特征；坐标轴上点的坐标特征；5.5.点到点到xx轴，轴，yy轴和原点的距离轴和原点的距
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2021 冀教版 初中数学,平面直角坐标系计算,【2021,冀教版,初中数学】冀教版八上18.2《平面直角坐标系计算》ppt课件1,2021,初中,数学,冀教版八上,18.2,平面,直角,坐标系,计算
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16.2由边的数量关系识别直角三角形,八年级义务教育课程标准实验教科书冀教版《数学》八年级上册,为装点新火车站广场前的草坪，现准备用12根彩色灯管，做一个三角形造型。,探究研讨,能组成几种三角形？它们分别是什么类型的三角形？这几种三角形的三边之间具有怎样的数量关系呢？,32+42=52,52+122=132,mac清理磁盘空间mac磁盘清理mac怎么清理磁盘空间mac清理软件哪个好用,如果三角形的
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2021 冀教版 初中数学,由边的数量关系识别直角三角形,【2021,冀教版,初中数学】八上16.2《由边的数量关系识别直角三角形》ppt课件,2021,初中,数学,16.2,数量,关系,识别,直角三角形
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平面直角坐标系平面直角坐标系（（11））如图是某市旅游景如图是某市旅游景点的示意图．点的示意图．1、你是怎样确定各、你是怎样确定各个景点的位置的？个景点的位置的？2、、““大成殿大成殿””在在““中心广场中心广场””的西、的西、南各多少格？碑林南各多少格？碑林在在““中心广场中心广场””的的东、北各多少格？东、北各多少格？3、如果中心广场处定为（、如果
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2021 冀教版 初中数学,平面直角坐标系计算,【2021,冀教版,初中数学】冀教版八上18.2《平面直角坐标系计算》ppt课件,2021,初中,数学,冀教版八上,18.2,平面,直角,坐标系,计算,ppt
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15.5等腰三角形（1）,北京西站,天安门,故宫,颐和园,北京西站,天安门,故宫,颐和园,,,,,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,,顶角,,底边,(,三边都相等的三角形是等边三角形,顶角是直角的等腰三角形叫做等腰直角三角形,如下图，在△ABC中，AB=AC,请你在图中找出它的腰、底边、顶角和底角。,A,,B,C,观察探索请各组同学观察手中的等腰三角形，你可以得到哪些结论？,等腰三角形的两个底角
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2021 冀教版 初中数学,等腰三角形,【2021,冀教版,初中数学】八上15.5《等腰三角形》ppt课件2,2021,初中,数学,15.5,ppt,课件
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,,埃及金字塔,请您欣赏,西安半坡博物馆,斜拉桥梁,下载图片,,,,,,共同特点,,,,等腰三角形（一）,等腰三角形,你知道什么叫等腰三角形吗?,,,,,,,,,复习提问？,,A,B,C,1、有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形.,等腰三角形的概念,2、相等的两条边叫做腰,,3、另一条边叫做底边,,5、底边与腰的夹角叫做底角.,4、两腰所夹的角叫做顶角,,,,,,,,腰,腰,底边,顶角,底角,,,
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2021 冀教版 初中数学,等腰三角形,【2021,冀教版,初中数学】八上15.5《等腰三角形》ppt课件1,2021,初中,数学,15.5,ppt,课件
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这是这是19551955年希腊曾经发行的年希腊曾经发行的纪念一位数学家的邮票。纪念一位数学家的邮票。PPQQCCRR如图，小方格的边长为如图，小方格的边长为1.1.(1)(1)你能求出正方形你能求出正方形R的面积吗？的面积吗？用了用了““补补””的方法的方法PPQQCCRR用了用了““割割””的方法的方法QQPPQQRRaaccb
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2021 冀教版 初中数学,勾股定理运算,【2021,冀教版,初中数学】八上16.1《勾股定理运算》ppt课件2,2021,初中,数学,16.1,勾股定理,运算,ppt,课件
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18.2平面直角坐标系平面直角坐标系（（2））（第1题）在平面内，在平面内，画两条有公画两条有公共原点共原点,互互相垂直且具相垂直且具有相同单位有相同单位长度的数轴，长度的数轴，就建立了平就建立了平面直角坐标面直角坐标系。系。横轴横轴纵轴纵轴坐标原点坐标原点0坐坐标标平平面面（第1题）第第一一象限象限第第二二象限象限第第三三象限象限第第四象限
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2021 冀教版 初中数学,平面直角坐标系计算,【2021,冀教版,初中数学】八上18.2《平面直角坐标系计算》ppt课件2,2021,初中,数学,18.2,平面,直角,坐标系,计算,ppt,课件
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对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……------赫尔曼外尔自己动手在一张纸上画一个图形,将这张纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?改变折痕的位置,你又得到了什么?由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换.思考:如何作出已知图形关于某条直线的对称图形?例如图,已知△ABC和直线l,作出与△ABC关于直线
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2021 冀教版 初中数学,利用轴对称设计图案计算,【2021,冀教版,初中数学】八上15.4《利用轴对称设计图案计算》ppt课件1,2021,初中,数学,15.4,利用,轴对称,设计,图案,计算,ppt
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利用轴对称设计图案,生活到处都有美,,,,民间剪纸,,,对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……------赫尔曼外尔,,,,,,,,,,,自己动手在一张纸上画一个图形,将这张纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什么?改变折痕的位置,你又得到了什么?,动手做一做,由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换.,思考:如何作出已知图形关于某条直线的对称图形?,例如图,已知△
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2021 冀教版 初中数学,利用轴对称设计图案,【2021,冀教版,初中数学】八上15.4《利用轴对称设计图案》ppt课件1,2021,初中,数学,15.4,利用,轴对称,设计,图案,ppt,课件
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1.1.勾股定理：勾股定理：直角三角形直角三角形两直角边的两直角边的平方和等于斜边的平方．平方和等于斜边的平方．ABC在在RtRt△△ABCABC中中∵∵∠∠C=90C=90∴BC∴BC22+AC+AC22=AB=AB22自学自学7878、、7979页做一做以前的内容页做一做以前的内容符号语言如下符号语言如下::结合图结合图16-316-3做笔记做笔记,,作业抄一遍作
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16.216.2由边的数量关系识别直角三角形由边的数量关系识别直角三角形勾股定理：勾股定理：如果如果直角直角三角形的三角形的两直角两直角边长边长分别分别aa、、bb,,斜边长为斜边长为cc,,那么那么反之反之：：如果三角形的三边长如果三角形的三边长aa,,bb,,cc满足满足那么这个三角形是直角三角形那么这个三角形是直角三角形吗吗？？2
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2021 冀教版 初中数学,由边的数量关系识别直角三角形计算,【2021,冀教版,初中数学】八上16.2《由边的数量关系识别直角三角形计算》ppt课件2,2021,初中,数学,16.2,数量,关系,识别
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9（（1））274=？？（（2））1325=？？??)1(yxnm??)2(yxnm两个分式相乘两个分式相乘,把分子相乘把分子相乘的积作为积的分子的积作为积的分子,把分母把分母相乘的积作为积的分母；相乘的积作为积的分母；两个分式相除两个分式相除，把除式的，把除式的分子和分母颠倒位置后再分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘与被除
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2021 冀教版 初中数学,分式的除法1,【2021,冀教版,初中数学】《分式的除法1》冀教版八年级上,2021,初中,数学,分式,除法,冀教版八,年级
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找朋友1.规定：从前向后分别为第1排、2排、3排4排5排、6排、7排；从左向右分别是第1列、2列、3列、4列、5列、6列、7列。2.让一位学生说出他所在的行列，比如说3行5列，该位置用（3，5）表示，5行3列的位置用（5，3），坐在（3，5）和（5，3）的同学即为一对好朋友。3.请同学们找自己的好朋友。4（3，5）和（5，3）中的5的含义一样吗？6.确定一个座位需要几个数据？一
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2021 冀教版 初中数学,确定平面上物体的位置运算,【2021,冀教版,初中数学】冀教版八上18.1《确定平面上物体的位置运算》ppt课件1,2021,初中,数学,冀教版八上,18.1,确定,平面,物体
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埃及金字塔埃及金字塔请请您您欣欣赏赏上一页下一页返回返回西安半坡博物馆西安半坡博物馆斜拉桥梁斜拉桥梁创设情境创设情境下载图片等腰三角形•你知道什么叫等腰三角形吗?ABC11、、有两条边相等的三角形有两条边相等的三角形,,叫做叫做等腰三角形等腰三角形..22、相等的两条边叫做、相等的两条边叫做腰腰,,33、另一条边叫做、另一条
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2021 冀教版 初中数学,等腰三角形计算,【2021,冀教版,初中数学】八上15.5《等腰三角形计算》ppt课件1,2021,初中,数学,15.5,等腰三角形,计算,ppt,课件
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等腰三角形等腰三角形ABC建筑工人在盖房子时，用一块等腰三建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在梁上，从顶点系一重物，如果系角板放在梁上，从顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平说房梁是水平的，你知道其中的，你知道其中反映了什么数学反映了什么数学原理原理??在△在△ABC中，中，AB=A
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2021 冀教版 初中数学,等腰三角形运算,【2021,冀教版,初中数学】八上15.5《等腰三角形运算》ppt课件,2021,初中,数学,15.5,等腰三角形,运算,ppt,课件
