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1,易燃易爆化学物品安全操作与管理,2,,前言消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分，是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件，消防工作直接关系到人民生命财产的安全和社会的稳定。,3,4,九五期间——十一五期间全国火灾情况（亿元）,12.4,15.4,75.6,7.8,9.9,15,5,乌鲁木齐市一仓库发生火灾,6,乌鲁木齐城市大酒店发生火灾,7,乌鲁木齐北京路京华城发生火灾,8,乌鲁木齐德汇
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90.,易燃易爆,化学品,安全,操作,管理
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工作着是美丽的！愿我们每一个人都能拥有美丽的未来美丽的人生美丽的……,安全生产,目录,关注安全关爱生命,关注安全关爱生命,我们的理想！,我们应该避免的!,关注安全关爱生命,当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？,关注安全关爱生命,安全生产是指在劳动生产过程中，努力改善劳动条件
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89.,企业,安全生产,培训
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,危险化学品安全知识,一、危险化学品概述二、危险化学品危害及预防三、危化品管理使用四、危化品使用防护及应急措施,目录,是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。,1、危险化学品定义,一、危险化学品概述,1、爆炸品2、易燃气体,2、危险化学品分类及标识,乙炔、天然气,3、易燃液体4、易燃固体,油漆、稀料、汽油、柴油、香蕉水等,5、氧化剂
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87.,危险,化学品,安全,知识,培训
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安全生产意识篇封面,,安全生产意识篇讲义目录,引言生命至上第一部分事故原因的综合分析第二部分看图找安全隐患结束语细节管理,欢迎学习和浏览本课件,新安全生产法规定：各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传，增强全社会的安全生产意识。,特别声明,敬请谅解！,本课件的案例、图片、视频和有关文字资料有令人反感的内容，可能会使大家感到不适。本课件选用的资料
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88.,安全生产,培训,系列,课件,意识
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危险化学品安全管理培训,,目录,1.化学品介绍2.危险化学品的基本知识3.危险化学品事故灾害的特点4.危险化学品的安全管理5.物质安全资料表（MSDS)6.公司目前的几种危化品,1.化学品介绍,全世界每年化学品年产量超过4亿吨，已为人所知的化学品有500~700万种之多，在市场上流通的已超过10万种，而且每年还有1000多种新的化学品问世。其中属于危险化学品的大约有六十万种，每天有三千二百余万人使
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86.,危险,化学品,安全管理,培训
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新员工入职环安培训,关注安全,关爱生命,生命仅有一次，为了自己,为了家人,为规范新入职员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，集团环安部特编写了本讲义。本讲义从消防、电气、机械、化学品、劳动防护用品、交通、生活安全、应急措施等方面简述安全要求。本讲义适用于新入职员工进行厂级安全教育。,前言,意外事件使我们每个有关的人员都付出代价，但付出最大代价的却是发生意外者本身。所以安全规则是专为大家的
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85.,工厂,新员工,安全,培训资料
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危险化学品安全生产基础知识与法律法规,,危险化学品与安全概述,概念,化学品是指天然的或人造的各类化学元素，化合物和混合物.危险化学品化学品中具有易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等危险特性，在生产、储存、运输、使用和废弃物处置等过程中容易造成人身伤亡、财产毁损、污染环境的均属危险化学品。,化学工业是运用化学方法从事产品生产的工业。是一个多行业、多品种、历史悠久、在国民经济中占重要地位的工业。化工生产一
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84.,危险,化学品,安全生产,基础知识,培训
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安全责任，重如泰山,提高安全思想意识，增强应急处理能力,安全三级教育---xxxxxxxxxxx有限公司厂级教育,,安全第一，预防为主，综合治理,,何谓安全三级教育？厂级教育车间教育班组教育,,,是国家法律法规的要求---安全生产法第二十一条生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安
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83.,化工企业,安全教育,课件
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火灾预防与逃生,,教育孩子不玩火和电器,,照明火时不要离开人,,不要乱接、拉电线,,不乱丢烟头,不卧床吸烟,,使用电器注意安全,,不乱倾倒液化气,,不能存放过多易燃易爆危险品,,切勿乱堆放杂物,,一旦失火不要惊慌,,迅速报警,,,,平时要多学习火灾逃生方法,,多掌握几条逃生路线,,,千万不要贪恋财务,,当机立断快速撤离,,千万不要乘坐电梯,用湿毛巾捂住口鼻,,采取低姿势或匍匐前进,,身上着火不要奔
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72.,火灾,预防,逃生
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安全行车常识,,安全教育,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,安全,触目惊心的交通事故,交通安全基础知识,安全行车小常识,酒后驾车最新管理规定,1,,4,2,,3,我国道路违章示意图,特殊道路及防卫性驾驶,5,6,,1、驾驶机动车不得有下列行为：（1）在车门、车厢没有关好时行车；（2）在机动车驾驶室的前后窗范围内悬挂、放置妨碍驾驶人视线的物品；（3）拨打接听手持电话、观看电视等妨
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78.,汽车,驾驶,安全,培训,课件,驾车,必读
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,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,更多安全资料下载,请登录安全家知识社区：www.hsehoe.org,
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73.,班组,安全,基础,管理
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火灾自动报警及联动控制系统,目录,火灾自动报警控制系统由光电感烟探头、差定感温探头、手动报警按钮、消火栓按钮、喷淋头、水流指示、湿式报警阀、压力开关、楼层显示器、防火阀、排烟阀、排烟机、正压送风机、正压送风阀、新风机组、空调机组、消防电梯、消防广播、消防电话、消火栓泵、喷淋泵、切断非消防电源、控制器主机和显示系统组成。,1火灾自动报警控制系统的组成及动作原理,,（1）光电感烟探头光电感烟探头是一种
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70.,火灾,自动,报警,联动,控制,课程,课件
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2010.11.15上海高层住宅楼大火,2009.02.09中央电视台“北配楼”大火,预防为主防消结合,主要内容,,,防火防爆,火灾爆炸事故机理,燃烧的定义：燃烧是物质与氧化剂之间的放热反应，它通常同时释放出火焰或可见光。,第一章,阴燃：没有火焰和可见光的燃烧。,燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。,火灾爆炸事故机理,第一章,,可燃物,助燃物,点火源,真的能着吗？,燃烧的充分条件,一定浓度的可燃
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68.,消防,知识,培训
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,,1,安全来自长期警惕事故源于瞬间麻痹,1,,2020/12/16,2,2,2,安全方针：安全第一预防为主综合治理,2020/12/16,3,3,2020/12/16,4,4,2020/12/16,5,5,5,2020/12/16,6,6,6,7,7,2020/12/16,8,8,2020/12/16,9,2020/12/16,10,10,2020/12/16,11,11,2020/12/16,
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69.,安全教育,那些,事儿,火灾,安全,培训
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6S标准化之--生产区域责任划分,区域责任制的定义,现场区域管理责任到人，分工明确，使现场:有图必有物、有物必有位、有位必分类、分类必标志、达到“事事有人管，人人都管事”,区域责任制的程序说明,(1)安全小组制定现场管理的程序及相应的标准，经批准后下发各部门执行。(2)各部门根据本部门的实际情况及工艺流程进行现场区域划分，绘制区域责任表。(3)安全小组每天对现场进行巡检，对发现的不合格项，根据责任
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64.,生产,现场,管理
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三相五线制工地电路布线详解,,国家规定,根据JGJ/T-1992《民用建筑电气设计规范》，凡是新建、扩建、企事业、商业、居民住宅、智能建筑、基建施工现场及临时线路,一律实行三相五线制供电方式,做到保护零线和工作零线单独敷设.对现有企业应逐步将三相四线制改为三相五线制供电,具体办法应按三相五线制敷设要求的规定实施.,定义：三级配电系统,总配电箱为一级，分配电箱为二级，末级配电箱为三级。,定义：三相电
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63.,三相,五线制,实例,图片,详解
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第一单元安全用电基本常识,项目一典型触电案例分析一、跨步电压触电案例分析二、碰壳（漏电）故障触电案例分析,一、跨步电压触电案例分析,【目标】,1、能简单描述出跨步电压及跨步电压触电。2、掌握触电的种类与方式。3、能列出决定触电伤害程度的几个因素。4、知道我国规定的安全电压等级。,一、跨步电压触电案例分析,【事故经过】某市郊电杆上的电线被风刮断，掉在水田中，一小学生把一群鸭子赶进水田，当鸭子游到落地
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62.,触电,案例,分析
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安全管理知识讲座,,史上最狠安全标语,,,前言安全工作，意义非同寻常。关乎从业人员的身体安全与健康，关乎从业人员家庭的稳定、和谐与安康；关乎企业的可持续发展，关乎企业生产经营得到保障；关乎国家的经济发展、社会稳定和政治声望。保障安全生产，体现一个人的品位、企业的品质、政府的诚信乃至国家的富强；体现领导者和各级负责人的道德情操和职业操守；体现员工个体的悟性和智慧！为了实现我们祈愿的一切美好，让我们在
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59.,安全管理,知识讲座
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5S现场管理培训,5S现场管理,1.作业现场的特点、常见的问题以及实现安全管理的途径2.5S的定义和涵义3.5S的内容4.推行5S的目的5.推行5S的作用,主要内容,作业现场的特点,5S现场管理,作业现场常见的问题:物品随意堆放；工具随意乱丢；废弃物不及时清理；场地通道狭窄；安全标志不设置或不规范；安全防护设施、消防器材摆放不合理。,5S现场管理,,想想我们的作业现场是否存在这些问题,作业现场实现
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56.5,培训教材
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精益管理系列培训教材,企业6S管理培训教材,精益管理系列培训教材,目录第一部分概论第二部分6S理论与实践第三部分推进6S,精益管理系列培训教材,1.1关于6S,a）我们有下列“症状”吗？,b）日本的第一感觉,C）为什么称之为“6S”？,d）6S的三大支柱,e）6S的特点,f）6S的作用,1.2为什么要做6S？,a）时代的需要,b）塑造个人行为的需要,C）企业生存的需要,第一部分概论,1.36S之间
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58.6,现场,管理,培训教材
